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지리교육이 미국을 중심으로 연구되고 있다. 이는 단순 컴퓨터 프로그램으로 수행할 수 없는 다양한 공간정보 및 개념을 GIS를 이용하여 보다 효율적이고 손쉽게 사용가능하도록 한다. 즉, 초등-중등-고등학교 과정에서 학습되어야 할 공간개
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정보를 논리적으로 추리해내는 과정 1. 지도학 개요
2. 지도학 발달사
3. 한국 고지도의 발달
4. 지도 제작에 필요한 지구의 특성들
5. 지도 투영법
6. 지리 자료의 특성에 따른 기호화
6. 지리 자료의 처리에 따른 기초통계
7. 지리 자료
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지리정보시스템(GIS)의 특성
1. 효율적인 수치지도(digital map) 제작
2. 효율적인 GIS 데이터 모델 적용
3. 다양하면서도 강력한 공간 분석 기능
4. 다양한 데이터 유형들의 통합 및 표현
Ⅴ. 지리정보시스템(GIS)의 중요성
Ⅵ. 지리정보시스템(
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지리정보서비스 http://www.geonetkorea.com/ Ⅰ. 서론
Ⅱ. 지리정보시스템(GIS)의 정의
Ⅲ. 지리정보시스템(GIS)의 발전과정
Ⅳ. 지리정보시스템(GIS)의 구성 요소
1. 데이터
2. 소프트웨어
1) 대상 사용자 범주 측면
2) 지원 기능 측면
3) 패
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지리정보를 이용하여 새로운 부가가치를 창출하는 기업들의 이익도 충분히 보장해줌으로써 보다 발전된 서비스가 이루어지도록 해야 한다. 이러한 측면으로 볼 때 지리정보 유통을 전담할 수 있는 조직의 확보가 시급하며, 이 조직은 컨텐츠
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