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자
평가방법
평 가 내 용
①
기능연마
교사
관찰법
민속춤의 동작을 잘 알고 있는가?
②
적용발전
교사
관찰법
'에이스 오브 다이아몬드'를 음악에 맞춰 끝까지 출 수 있는가?
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민속무용이 결합되어 농장 또는 마을의 골목 및 술집 등지에서 라틴계의 혈통과 아프리카 흑인계 혈통의 혼혈아들이 추었던 춤들을 1910년에서 1950년대에 미국의 영화작품들에서 많이 소개되면서 미국 및 유럽 사교계에 널리 파급되어 이의
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민속무용이 결합되어 농장 또는 마을의 골목 및 술집 등지에서 라틴계의 혈통과 아프리카 흑인계 혈통의 혼혈아들이 추었던 춤들을 1910년에서 1950년대에 미국의 영화작품들에서 많이 소개되면서 미국 및 유럽 사교계에 널리 파급되어 이의
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민속무용이 결합되어 농장 또는 마을의 골목 및 술집 등지에서 라틴계의 혈통과 아프리카 흑인계 혈통의 혼혈아들이 추었던 춤들을 1910년에서 1950년대에 미국의 영화작품들에서 많이 소개되면서 미국 및 유럽 사교계에 널리 파급되어 이의
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민속 악기, 춤 그림 자료, 다양한 언어로 된 노래 테이프, 여러 가지 가족 행사를 위한 음악(예: 생일, 결혼, 자장가 등).
9. 물놀이 영역: 다양한 인형이나 인종 사진, 여러 가지 배와 다리를 (만들 수 있는 재료).
10. 모래놀이 영역: 여러 방법의
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민속 무용을 추어 관심을 끌었는데, 이것이 외국의 민속무용이 소개된 최초이다. 이때부터 러시아의 민속무용인‘코팍댄스’가 유행되어 각종 음악무도회에 등장하였으며, 이와 때를 같이하여 체육댄스와 사교춤 등이 전파되어 유행되기 시
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민속음악을 연구하다 그 연장선상에서 독특한 음악교육아이디어를 개발하였고, 오르프 역시 군터학교에서 율동, 춤, 리듬훈련이 결합된 독특한 형태의 학습지도를 계획하게 되었다.
이런 교육방법들은 그 배경이나 의도를 고려하지 않고 단
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