|
-정서적 접근
4. 시험불안의 집단차이
1) 성별
2) 학교 급별
5. 시험불안 감소 프로그램의 효과
6. 시험불안의 극복기법
1) 합리적 정서 이론
2) 체계적 둔감이론
3) 주의집중이론
4) 자기효능이론
5) 시험 치기 기술 훈련
참고자료
|
|
|
상담 및 심리치료의 기본기법, 학지사, 2006. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 상담이란
2. 집단상담, 가족상담, 사이버 상담, 일반상담의 차이점
1) 집단상담
2) 가족상담
3) 사이버 상담
4) 일반상담
3. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
|
|
|
기법을 이용한 웹 사이트 분석”, 한국데이타베이스학회 춘계 학술대회, 2001, 6. pp. 369-379.
안현철·한인구, “데이터 마이닝을 활용한 인터넷 쇼핑몰의 상품 추천 시스템 개발.”, 한국경영정보학회 춘게학술대회, 2002, 6., pp. 739-748.
오재인·최
|
|
|
차이가 난다는 것은 대부분의 사람들이 아는 사실이다. 즉 끊임없는 자기성찰과 공부를 통한 효과적 커뮤니케이션을 바탕으로 한 위 두 권의 책에서 나왔던 대인관계 및 대화기법들 있어서의 성공 및 숙달은 사람과 사람을 만나고 대하는 대
|
|
|
. 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 개인상담과 가족상담의 공통점과 차이점
1) 공통점
2) 차이점
(1) 개인상담
(2) 가족상담
2. 더 효과적이라고 생각하는 상담방법과 이유 - 가족상담
3. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
|
|
|
, 교육과학사, 2009 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 정신분석, 인간중심, 게슈탈트 상담이론 요약
1) 정신분석 상담이론
2) 정신분석 상담이론
3) 게슈탈트 상담이론
2. 정신분석, 인간중심, 게슈탈트 상담이론 차이점
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
|
|
|
차이
1) 반영구 화장의 역사
2) 문신과의 차이
3. 반영구 화장의 시술범위와 절차
4. 반영구 화장의 기법
5. 반영구 화장 부위별 시술 종류
1) 눈썹
2) 아이라인
3) 입술
4) 헤어라인
5) 메디컬 반영구화장
6. 해외의 문신 및 반영구 화
|
|
|
교육문화연구.
이규미(2017). 상담의 실제과정과 기법. 서울: 학지사.
박성희,『논어와 상담』, 학지사, 2007. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 상담과 치료에 대한 차이
2. 상담이 얼마나 중요한지를 서술
3. 나의 의견
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
|
|
|
않은 행동의 약화와 제거
13장. 소멸
14장. 벌
15장. DRL, DRO
16장. 바람직하지 않은 행동을 감소시키기 위한 다른 기법들
4. 행동수정의 기타 기법들
17장. 체계적 자기탈감법
18장. 자기통제
19장. 수동조건형성
20장. 인지적 행동수정
|
|
|
기법, 나남 2012
박홍휸 저, 정책평가론(실제와 사례), 대영문화사 2012
김명수, 공병천 저, 성과관리를 위한 공공정책평가론, 한국학술정보 2013
박병식 저, 정책분석론 정책평가론, 시대고시기획 2010
이윤식 저, 정책평가론, 대영문화사 2010
에버
|
|
메뉴펼치기
