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기본개념
1) 인간관
2) 이론적 특징
2. 상담과정
1) 상담목표
2) 상담자의 기능과 역할
3) 내담자가 겪는 경험
4) 상담자와 내담자의 관계
3. 인간중심적 상담의 과정
III. 행동수정 상담이론
1. 기본개념
1) 인간관
2) 이론적
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절차법 제정의 첫 단계는 이 기본이념의 모색 확립에서 시작되어야 하는 것이다. 우리의 통일된 행정절차법이 우리 자신의 것이어야 하지, 그것이 외국 것의 모방이거나 장식적이거나 혹은 문화횡단적인 일반행정절차법 이론의 법논리적 법
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사례들도 자주 등장하고 있듯이, BBW를 통한 고용보장이 확산되는 경향을 보이고 있다. 물론 이에 대해서는 그러한 교환이 과연 등가교환이냐, 노동자들의 양보교섭이 아니냐 하는 논란이 있기는 하지만, 노동조건에서 다소간의 양보를 하더
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기본원리
1. 근로기준법의 법원(法源)
2. 최저근로조건의 보장
3. 구체적 보장방법
Ⅳ. 근로기준법개정의 추진경과
Ⅴ. 근로기준법개정의 내용
Ⅵ. 근로기준법개정 이후의 대응
1. 법개정 이후의 대응수단
2. 사용자들의 단체협약 개
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장단점
① 앤더슨 의료이용예측모형의 장점
② 앤더슨 의료이용예측모형의 단점
3. 급성질환과 만성질환 대상자를 각 1명씩(총 2명) 선정하여 사례를 조사
1) 급성질환 대상자의 사례 조사
2) 만성 질환 대상자의 사례 조사
4. 앤더슨의 의
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서 론
Ⅱ. 북한과 남한 민사소송법의 연혁과 특징
Ⅲ. 소송법률관계 주체의 비교
Ⅳ. 소송절차의 비교
Ⅴ. 상소와 재심절차의 비교
Ⅵ. 결 론
참고문헌
**한글97
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논의
Ⅵ. 유형별 디지털 저작물보호문제 및 정책방향
1. 저작성이 없는 텍스트 및 화상형태의 디지털 컨텐츠
2. MP 3의 보호와 유통
3. 데이터베이스
Ⅶ. 저작권침해 사례들
1. 사례 1
2. 사례 2
3. 사례 3
4. 사례 4
Ⅷ. 결론
참고문헌
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기본개념
1. 인지
2. 인간의 인지구조(도식)
3. 동화와 조절, 평형화
Ⅴ. 피아제 인지발달이론의 영향요인
1. 성숙
2. 활동(물리적 환경)
3. 사회적 환경
4. 평형화
Ⅵ. 피아제 인지발달이론의 단계
1. 감각 운동기(sensorimotor stage) 0-2세
1)
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기본원칙
4. 상호평가 내용
1) 평가방법
2) 평가표 내용
3) 평가표 작성요령
5. 평가표 분석
1) 분석기간
2) 분석자
3) 분석표 작성방법
6. 평가분석결과
1) 평가표 제출현황
2) 분석결과(총괄)
Ⅵ. 인사평가(인사고과)의 방법
1. 달성도 평
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. 가족 복지론 기말고사
1.가족 복지의 개념에 대하여 설명하시오.
2. 가족복지 실천의 가설에 대하여 설명하세요.
3.가족 문제에 대한 사정에 대하여 설명하시오.
4.사례관리의 개념 및 이론적 관점과 원칙에 대하여 설명하세요.
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