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금속처리실습 등
3. 취득 가능 자격 종목
금속재료기능사, 전기도금기능사, 특수도금기능사, 열처리기능사, 용접기능사, 비파괴검사기능사 등이 있다.
4. 적성흥미
물질의 변화를 실험하고 관찰하는 전문적인 응용과학 분야이기 때문에 도전
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기술자
1. 작업환경
2. 직업특성
3. 교육훈련 및 자격
Ⅱ. 금속공학기술자
1. 직업의 특성
2. 작업환경
3. 교육훈련 및 자격
Ⅲ. 환경공학기술자
1. 직업의 특성
2. 작업환경
3. 교육훈련 및 자격
Ⅳ. 도시계획기술자
1. 직업개요
2. 주
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(의대, 치대, 약대제외)과 그랑제꼴
2.4 초등교육
2.5 중등교육
2.6 고등교육
3. 엔지니어 교육
3.1 에콜의 특징
3.2 프랑스의 엔지니어교육과 다른 나라와의 비교
3.3 그랑제콜 -건축구조 교육에 관계있는-
4. 결 언
참 고 문 헌
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금속 유출억제에 미치는 영향, 한국폐기물학회지, 제12권, 제4호, 429-436
환경부 (1997) 폐기물 관리업무 편람
포스코 2003 환경보고서
환경부고시 제93-110호, 제97호-60호, 철강슬래그 및 석탄재 배출사업자의 재활용지침
환경부고시 제97-12호, 건축
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? 아세트알데히드 [ acetaldehyde ]
? 중금속 물질 10종류 ?
? 셀렌 [ selenium ]
? 비소 [ 砒素 , arsenic ]
? 납 [ lead ]
? 안티몬 [ antimony ]
? 카드뮴 [ cadmium ]
? 수은 [ 水銀 , mercury ]
? 아연 [ 亞鉛 , zinc ]
? 바륨 [ barium ]
? 알루미늄 [ aluminium ]
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분류……………………………………28
2. 토석류의 메카니즘……………………………………30
제4장 건축 관련허가………………………………………………35
제1절 건축관련허가 현황분석……………………………………35
1. 건
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제 1장 서 론
제 2장 기술동향분석
1. 기술의 개요
가. 고분자 유기EL
나. 고분자 유기EL 발광재료
(1) PPV(Poly-Phenylenevinylene)
(2) 폴리플루오렌(Polyfluorene) 유도체
(3) PPP(poly(ρ-phenylene))
(4) PT(polythiophene)
(5)
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면접구술고사 최신 기출문제(질문)
1. 공과대학 공통 질문
2. 기계공학과
3. 전기전자공학과
4. 정보산업공학과
5. 금속공학과
6. 신소재공학과
7. 토목환경공학과
8. 도시공학과
9. 건축공학과
10. 화공생명공학과
11. 생명공학
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분
내 용
5차시
미래의 내 명함
운영 방법
전체 집단을 6명 정도의 모둠으로 나눈다.
활동목표
장래에 내가 가지고 다닐 명함을 만든다.
미래의 명함으로 사회에 기여할 실천의지를 다진다.
활동대상
학년
소요시간
45분
준 비 물
▷ 교 : ‘미
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관심을 기울일 수 있는 터무니 가 되겠습니다.
한번 저 터무니 있는 000을 지켜봐신다면 계속해서 더 광활한 터무니를 만들어 보겠습니다. 1. 1분자기소개 예시
2. 각종 인성질문들 예시
이는 건축직 역량에 맞추어 작성하였습니다.
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공학과
28. 전기전자공학과
29. 정보산업공학과
30. 금속공학과
31. 신소재공학과
32. 토목환경공학과
33. 도시공학과
34. 건축공학과
35. 화공생명공학과
36. 생명공학
37. 생활과학대학 공통 질문
38. 의류환경학과
39. 식품영양학
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분율의 합을 100으로 나눈 값
>FM = 각체에 남는 누계(%)의 합계 / 100
▶ 점토지반 개량공법 두가지 제시 및 설명하라
① 치환공법 : 연약층의 흙을 양질의 흙으로 교체하는 공법(주로 점토지반을 사질지반으로 교체)
② 동결공법 : 지반에 파
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 가격 : 1,000원
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