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특성연구, 한국간행물윤리위원회, 2000 [방통대 가정학과 1학년 인터넷 서비스 공통] 1. 사용자가 웹브라우저의 주소창에 http://www.daum.net을 입력하여 인터넷에서 통신하는 중간 과정을 도메인 이름, DNS, URL, IP 주소 등의 관점에서 자세히 서
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도덕, 규범의 내용과 방법을 제공, 구성원 스스로 자제, 절제, 억제하도록 양심을 육성하는 내용과 방법을 제공
3. 문화과정으로서의 교육
문화가 형성되고 전달, 전파, 계승, 변화, 발달하는 전 과정을 ‘문화과정’
가. 문화기대와 교육
(1) 문
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교육훈련 - 직무 역량 변화
4) 빅데이터를 통한 인적자원개발
5) 전자적 인적자원관리시스템
5. 4차 산업혁명에 따른 인적자원관리 방안
1) 지식정보화를 통한 지식경영과 인적자원관리 방안
2) 외부네트워크관리를 통한 인적자원관리 방
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2) 청소년 인터넷 이용의 문제점
2. 사이버 비도덕성의 요인
3. 사이버 윤리의 성격과 기본 원리
1) 사이버 윤리의 관점
2) 사이버 윤리의 성격
3) 사이버 윤리의 원리
III. 결론 및 제언
■ 네티즌 윤리강령
■ 정보통신윤리헌장
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기술
1) 사이버물리시스템(Cyber Physical System, CPS)
2) 로보틱스(Robotics)
3) 3D 프린팅(3D Printing)
4) IoT 기반 포그 컴퓨팅(Fog Computing)
5) 사이버 보안(Cyber Security)
6) 빅데이터(Big Data)
5. 인공지능 스마트 팩토리의 활용
1) 제조 공정 스마트팩토리
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정보매체에 대한 접근성
(3) 정보소외계층을 위한 정책
(4) 정보취약집단의 특성 파악
(5) 디지털 정보 교육
2. 최근 SNS 등을 중심으로 집단극화 현상이 심화되고 있습니다. 집단극화에 대해 설명하고 이의 해결방안을 제시하십시오. 반드시
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특성과 핵심요소
1) 스마트 도시의 특성
2) 스마트 도시의 핵심요소
3. 스마트 도시서비스의 분류
1) 행정분야
2) 교통분야
3) 보건?의료?복지분야
4) 환경?에너지?수자원분야
5) 방범?방재 분야
6) 시설물 관리분야
7) 교육분야
8) 문화?관
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교육과정 편성·운영 지원을 위한 국가 및 시·도교육청 지원 사항 신설
초등학교
-초등 통합교과 ‘우리들은 1학년’ 분리 독립
-정보통신활용교육, 보건교육 등의 재량활동을 활용하여 지도
-‘우리들은 1학년’폐지하고, 창의적 체험활동
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활용능력을 갖추어야 할 필요성을 느끼게 되었다. 학교교육의 본질은 미래 사회에 적응할 수 있는 능력 즉 지식·기술·태도를 길러 주는 과정이므로 정보 전반에 걸친 기본능력을 길러주는 컴퓨터 및 미디어 리터리시 교육은 기본적인 것으
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정보통신윤리위원회
ㆍ 길을 묻는 아이들 : 원조교제와 청소녀 / 김고연주 지음/ 서울 : 책세상, 2004.
ㆍ http://ctr.go.kr/ 경찰청 사이버테러대응센터 ■ 목 차 ■
1. 불법복제
1) 불법복제의 유형과 사례 .................................2
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