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④ 에너지 절약
⑤ 인간과 동물의 차이 존중
Ⅳ. PPT 자료 I. 학습 단원 연구
1. 단원명
2. 단원의 개관
3. 단원 설정의 이유
4. 단원의 학습목표
5. 단원의 구성
6. 지도상의 유의점
Ⅱ. 본시 학습지도안
Ⅲ. 평가자료
Ⅳ. PPT 자료
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학생들에게 질문한다.
-나는 누구인가?
나는 누구인가에 대해 생각해보기
- 학습지를 나눠 준다.
위의 활동을 통하여 자아의 의미와 구성요소를 설명한다.
자아의 의미에 대해 설명한다.
- 나를 알고자 하는 과정에서 확인하는 자신의 모습
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학습 내용을 제시한다.
- (4) 인격을 갈고 닦는 길
과제의 내용을
적는다.
4
* PPT ...
3) 학습대상 : 중학교 1학년 4반
4) 장 소 : 1학년 4반 교실
5) 대 단 원 : Ⅰ. 삶과 도덕
6) 중 단 원 : 2 . 개성 신장과 인격 도야
7) 소 단 원 : (3) 훌륭한
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1학년 사회교과서 비교분석
- 최봉근(2007), 제 6차와 제7차 지리교육과정의 비교연구, 경희대학교 교육대학원 석사논문
- 한영옥(2006), 사회과 교육과정의 설계 및 운영에 관한 교사의 인식 분석 연구
- 함영락(2005), 중학교 수도권 지역 학습을
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학습지도안
창의적 재량활동의 정보소양교육자료
학급홈페이지 및 개인별 홈페이지 경연대회
추진현황 및 결과물
특기.적성교육 현황과 자격증 취득 및
학생 만족도 조사 결과
학교홈페이지 탑재
CD Title 및 책자
ICT
활용교육
2001학년도 전교
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