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도덕적 이야기를 감동 감화 방법이 있다. 도덕적 이야기나 문학작품을 학생들에게 제시하고 그 속에 숨겨진 도덕적 가치들을 학생들에게 전수하는 것은 역사적으로도 아주 오래된 방법이다. 인격 교육론자들은 전통적인 도덕교육 방식에서
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도덕 교육에 적극적으로 참여하도록 유도하려는 것이다. 6. 다양한 교수학습 모형의 적용 7차 교육과정에서는 6차 교육 과정에서 많이 활용되어져 왔던 인지적인 측면을 강화시켜 주는 수업 모형(추론 모형, 토론 모형, 가치 분석 모형, 가치
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도덕적 심정을 언어화하는 데에 중요한 공헌을 할 수 있을 것이다. 곧 미(美)는 선에 귀일(歸一)한다는 점에서 도덕과 교육과의 관련을 찾을 수 있는 것이다. 심리학의 인지 발달 이론에 의하면 도덕성 자체도 지적 발달의 한 표현이므로, 일
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수업 모형을 알고 이를 도덕과 수업에 적절히 이용함으로써 도덕과 수업의 효과를 높일 수 있을 것이다. 그런데 이 수업 모형들을 적용함에 있어서 유의해야 할 점은 다음과 같다. 첫째, 수업에 있어서 주가 되어야 할 것은 가르쳐야 할 교육
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도덕적 사태에 대한 민감성을 증진시키는 노력이 필요하고, 후자인 경우에는 결단력과 같은 도덕 행동의 실천을 방해하는 다른 심리적 방해 요소를 제거해 주는 노력이 필요하다. Ⅸ. 결론 및 제언 도덕 교육의 동향을 한 마디로 요약하자면,
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논문 66건

교육개론」, 정민사, 2002. 곽노의 외, 「유아교육개론」, 학지사, 2004. 남궁달화, 「콜버그의 도덕 교육론 」, 철학과 현실사, 1995. 문용린, 「도덕과 교육론」, 갑을출판사, 1987. 박병기·추병환, 「윤리학과 도덕교육」, 인간사랑, 1996. 오영희
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  • 발행일 2009.01.22
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윤리 교육을 실천하고 있는 것이다. 총중등 각급 학교에서는 정보윤리 지도 사례를 지속적으로 발굴하여 발표함으로써 다른 학교에 전달될 수 있도록 하고 있으며, 교원연수센터에서는 교사들이 정보윤리 수업을 하는데 도움을 받을 수 있도
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  • 발행일 2007.02.21
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론-홍경출판 -박준석, 김정만(2001). 경호무도의 접근에 관한 고찰-용인대학교 무도연구소. -박준석(2002-2). 경호무도의 특성과 적용기법에 관한 고찰- 대한무도학회 -신상민(1999). 경찰관 무도 수업이 업무수행에 미치는 영향-용인대 체육교육대
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  • 발행일 2011.09.16
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윤리위원회, “사이버권리침해 사례집”, 허영, “한국헌법론”, 신4판 2001, 정보통신윤리위원회,<정보통신윤리 관련 종합통계>, 2006.7. 제1장 연구배경과 목적 제2장 사이버 모욕의 개념 제1절 문제 제기 제2절 견해의 대립 제3절
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론 1. 연구의 필요성 Ⅱ. 이론적 배경 1. 국기 태권도 2. 태권도 가치 3. 태권도의 교육 4. 태권도의 수련 5. 태권도지원단체 1) 국기원(World Taekwondo Headquarters) 2) 세계태권도연맹(World Taekwondo Federation) 3) 대한태권도협회(Korea Taekwondo Associatio
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  • 발행일 2010.01.27
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취업자료 56건

교육에 참여하도록 유도하는 방법은 무엇인가요? 13. 유아교육에서 다문화 교육이 중요한 이유는 무엇인가요? 14. 유아교육에서 협력 학습이 중요한 이유는 무엇인가요? 15. 유아의 정서 발달을 돕는 방법은 무엇인가요? 16. 유아의 언
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  • 등록일 2025.02.23
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교육비 경감, 다양한 분야 교육 가능, 수준별 수업 가능 -교육여건이 좋지 않은 학교 지역사회 체험활동을 적극적으로 이용 교사 본인이 전문성 갖추기, 제한된 자원을 효율적으로 사용할 수 있도록 노력 수업 준비 수업 실행 수업 평가 의
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  • 등록일 2020.11.20
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가치관 및 성격의 장/단점 3. 본인이 사회적 책임을 가지고 타인, 공동체 또는 사회의 공익에 기여한 경험 4. 지원동기 및 사회복지사로서의 포부 06. 성심복지센터 사회복지사 자기소개서 합격예문 (5) 1. 자신에 대해 서술 2. 생활신조 3.
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론이 공공의 영역에서 좀 더 활발하게 기능할 수 있도록 철학 대중화에도 기여하고자 하는 것이며 철학 교양서 출간, 철학 강연 기획, 인문교육 콘텐츠 제작 등을 통해 보다 많은 사람들과 동양철학의 지혜를 나누고 싶습니다. ‘철학은 살아
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- 세계관 - 도덕성 - 사회성 - 사고력 - 의사소통능력 2. 전공영역 - 인문대학 - 상경대학 - 법과대학 - 생활과학대학 - 자연과학대학 - 공과대학 - 의과대학 - 간호대학 - 약학대학 - 사범대학
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  • 등록일 2009.05.29
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