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프로그램 개발이 이루어진다면, 청소년들이 건강한 성인으로 성장하는 데 크게 기여할 것으로 기대된다. 청소년의 다양한 역량 계발을 위해서는 더욱 풍부하고 체계적인 활동이 마련되어야 하며, 이를 통해 미래 사회를 이끌어갈 책임감 있
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프로그램을 이용하여 내담자의 문제를 해결하고자 할 때는 상담에 대한 동기향상, 자기조절 능력증진, 참의 목표수립, 가족관계 개선, 자존감의 고양 등의 내용을 포함시켜야 할 핵심요소이다.
Oeford(2001)는 내담자가 중독에서 빠져 나오는 세
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계발된 매체가 아니기 때문에 이를 교육현장에 활용하기 위해서는 어떻게 하여야 하는지에 대한 방법론적 연구가 필요하다.
교육관련 TV 프로그램이 교육적으로 효과가 있느냐, 혹은 어떻게 활용할 것이냐 등의 문제를 밝히는 것도 중요하지
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프로그램 개발연구, 연구기관-목포대학교 여성문제연구소
박민선(2000), EU회원국의 여성농업인에 대한 정책, 농협조사월보
이호철·최수영·박재홍(2001), 여성농업인 교육의 현실과 발전방향, 농업경제학회 동계학술대회
충청남도(1999), 충남여
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프로그램을 지속적으로 개발·보완해야 하며, 선수 개인은 목표 의식과 꾸준한 자기계발에 힘써야 한다. 이러한 종합적 접근이 태권도 발전에 중요한 기초가 될 것임을 본 보고서는 강조한다. 1. 서론
2. 태권도 수련의 중요성
1. 태
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프로그램은 선별 제한해 주어야 한다.
※참고문헌
http://blog.naver.com/ahinoam75/40011965902
정인숙 외 공저, 2008,「아동발달의 이해」
최경숙, 2007,「아동발달심리학」. 교문사
황희숙 외 공저, 2008,「아동발달과 교육」.학지사
강경미,「아동행동수
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programs to prevent crime. Criminology & Public Policy, 14(1), 1-33.
Pettit, B., & Western, B. (2004). Mass imprisonment and the life course: Race and class inequality in US incarceration. Crime & Justice, 32(1), 1-49.
Beirne, P., & Messerschmidt, J. W. (2006). The social construction of crime and c
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프로그램의 이해 이순형 외 공저 학지사
교수학습방법이론의 실제 박 성익 교육과학사
영유아 교육의 교수학습 방법 이 정환 파란마음
유아를 위한 교수학습방법론 김 진영 양서원
아동복지 / 전남련 / 형설출판사
아동복지의 이해 / 윤황지
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프로그램
6. 상담
1) 개인면담
2) 집단면담
7. 부모교사
Ⅴ. 유아교육기관중심 부모교육의 내용
1. 지식과 정보의 제공
2. 기술훈련
3. 자아인식의 증진
4. 부모의 교사역할과 자원의 제공
Ⅵ. 유아교육기관중심 부모교육의 효과
Ⅶ.
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프로그램 원리와 실제. 서울: 학지사.
김희중(2007). 긍정심리와 주관적 행복감 및 학교생활 적응과의 관계. 충남대학교 대학원 석사학위논문.
한상미, 이봉건(2012). 긍정심리치료가 노인들의 우울감, 생활만족도 및 삶의 질에 미치는 효과. 한국
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