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인지세계, 1998년
김나영 저 영유아 발달 양서원 2011년
최옥채 저 인간행동과 사회환경 양서원 2008년
황해익 저 유아행동관찰법 창지사 2011년 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 에릭슨의 이론을 통하여 분석해본 나의 어린 시절
1) 유아기
2) 초기 아동기
3
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이론
a인간의 정신과정
b성격의 구성요소
c본능
d성장 단계별 리비도 에너지
e프로이드와 에릭슨의 차이점 공통점
2.사회성 발달
1) 부모의 역할
2) 또래집단의 역할
3.자아개념
1) 자아개념의 의미
2) 자아개념과 학교경험
4.도덕성
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인지발달의 과정
3) 인지발달 단계
2. Vygotsky의 인지발달이론
1)근접발달영역(ZPD)
2) 교육이 어떻게 발달을 주도하는가? (Scaffolding)
3) 중재(Mediation)
4) 언어발달과 사고
3. Piaget 이론과 Vygotsky 이론의 비교 분석
4. Piaget 이론과 Vygotsky
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도덕성
1/ 단계5 : 사회적 계약지향
2/ 단계6 : 보편적 윤리지향
2. 콜버그 이론의 평가 및 시사점
1) 콜버그의 발달단계는 정말 불변의 순서인가?
2) 콜버그의 단계와 인지발달의 관계는 어떠한가?
3) 콜버그의 도덕발달과 사회적 경험과
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도덕성
1/ 단계5 : 사회적 계약지향
2/ 단계6 : 보편적 윤리지향
2. 콜버그 이론의 평가
1) 콜버그의 발달단계는 정말 불변의 순서인가?
2) 콜버그의 단계와 인지발달의 관계는 어떠한가?
3) 콜버그의 도덕발달과 사회적 경험과의 관계는
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이론을 근거로 하는 장기적이고 종단적인 연구를 진행하려는 노력이 꾸준하게 이어지고 있다.
참고문헌
교육심리학. 전용오, 여태철, 황매향 지음. 출판사 : 출판문화원, 발행일 : 2020년 07월 25일
에릭슨의 심리 사회적 발달 이론
[Erikson’s psy
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발달이론에 비추어 본 언어와 도덕성 발달의 관계.\" 국내석사학위논문 한국교원대학교 대학원, 2004. 충청북도 Ⅰ.
서론
Ⅱ.
본론
1) 피아제의 인지발달 이론
2) 비고츠키의 사회적 발달이론
3) 차이점과 의견
Ⅲ.
결론
Ⅳ.
참
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정신분석이론
2. 안나 프로이드의 방어기제이론
3. 에릭슨의 심리사회이론
4. 아들러의 개인심리이론
5. 융의 분석심리이론
제2장 행동이론
1. 스키너의 행동주의이론
2. 반두라의 사회학습이론
제3장 인지발달이
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정신분석이론에 대해 공부하고 심리학적 측면과 연계하여 더 조사해보고 싶은 소망이 들었다. 정신분석학을 하면서 느낀 것은 어렸을 때 부모님의 역할이 매우 중요하다는 것이었다. 지능, 정서, 인격발달 등이 생후 6년 이내에 결정된다고
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인지구조와 사고능력의 발달이 기본적으로 사회적 행동에 작용하지만, 사회·문화적 환경 요인의 역할이 강조되기도 한다.
이상을 정리해보면, 인지발달 이론의 입장에서는 도덕성을 도덕적 판단력으로, 정신분석학적 입장에서는 양심이나
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