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정신분석적 발달이론의 통합 필리스 타이슨, 로버트 타이슨 저 | 박영숙 외 1명 역 | 산지니 | 2014.02.10
영유아 수 과학 교육 한유미 저 | 창지사 | 2014.05.14 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 유아과학교육의 필요성
2. 유아과학교육에 대한 피아제 이론
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형성기(24~36개월 이후)
III. 자아개념
1. 영아기
2. 유아기
3. 아동기
IV. 친사회적 행동
1. 친사회적 행동에 대한 이론
1) 사회 생물학 입장
2) 정신분석학 입장
3) 학습이론 입장
4) 인지발달론 입장
2. 친사회적 행동의 발달
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사회계약정신으로서의 도덕성 단계, 6단계 보편적인 도덕원리에 대한 확신으로서의 도덕성 단계가 있다.
콜버그의 도덕성 발달 이론은 도덕성 발달이 일어나는 방법에 대한 사고를 풍부하게 하였고, 인지적 성숙과 도덕적 성숙간의 관련성이
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이론
4) 신행동주의
(1) Hull
(2) Edwin Guthrie
(3) Burrhus Skinner
2. 인지주의 학습이론
1) 인지주의 학습 이론의 배경 및 특징
2) Tolman의 목적적 행동주의
3) Piaget의 인지 발달이론
4) 정보처리이론
5) 사회학습이론
6) Gagne의 학습
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발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 [인간행동과 성격이론] 성격의 의미와 기능, 성격형성 요인, 성격이론과 사회복지실천의 관계
I. 성격의 의미와 기능
II. 성격형성
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접근방법의 기본 가정
III. 로저스 이론의 장점 및 한계점
1. 장점
2. 한계점
IV. 로저스의 이론의 적용
1. 로저스 이론의 실무에의 적용
2. 로저스 이론 적용 시 기대효과
V. 인본주의성격이론과 사회복지실천의 관계
* 참고문헌
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노력하고 스스로 자신의 가치를 느낄 수 있도록 돕는다. Ⅰ. 발달의 특성
1. 신체운동발달
2. 인지발달
3. 언어발달
4. 사회, 정서 발달
Ⅱ. 발달장애
1. 감각장애
2. 언어장애
3. 자폐증
4. 애착장애
5. 정서장애
6. 정신지체
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이론이 가진 제한점이다.
- 중략 - 1. 유아의 언어발달을 설명하는 이론들 중 3가지 이론(행동주의, 상호작용주의, 사회적 상호작용주의)을 비교하여 설명하고, 각 이론과 관련된 언어교육방법을 설명하시오.
2. 우리나라의 국가 수준 유아
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발달의 철학」교육과학사
William Crain 저, 송길연 외(2011)「발달의 이론」시그마프레스 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
1) 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론을
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사회 속의 정신, 양서원, 2000
김정운, 노는 만큼 성공한다(아동발달), 21세기북스, 2005
김소아, 김영희, 강혜원, 교육심리의 이론과 실제, 학지사, 2004 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 피아제의 생애와 업적
Ⅲ. 피아제 인지발달이론 분석
1. 인지
2. 인간
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