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도덕적
정서와
의지의
강화
활동의
도입
모범
행동
탐구
및
실습
실연
▶【활동 1】자랑스러운 우리나라 널리 알리기
◆활동 전 활동의미 다지기
T: 우리나라의 발전을 위해서 우리 친구들이 학생으로서 할 수 있는 일은 여러 가지가 있지만
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사랑해요 대한민국
◎ 학습주제 : 나라의 발전을 위해 우리가 해야 할 일 알기
◎ 학습목표 : 나라의 발전을 위해 우리가 해야 할 일을 알고 나라를 사랑하는 마음을
실천할 수 있다.
활동1. 개념 익히기
활동2. 확대 시키기
활동3. 광고해보기
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사랑해주세요^^
외국인1: 이 음식 아주 환상적이예요. I like it very much!! 이 음식은 무슨 음식이죠?
한국인1: 이 음식은 바로바로~~ 김치! 입니다. 김치는 우리나라의 고유한 음식이죠, 혹시 드셔 보신 적이 있으신가요?
외국인2: oh~ 저는 먹어본
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도덕을 따르는 내적 동기로 볼 수 있다. 이것은 바로 선의지로부터 나오는 것으로 옳은 행위를 실천하고자 하는 의지이다.
이러한 인간존중과 선의지 인식을 웃어른뿐만이 아니라 형제, 친구, 이웃으로 확대하여 아이들에게 심어주면 칸트의
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사랑해 주고 다른 사람의 입장에 서서 도와주고 생각해 줄줄 모르는 배려의 도덕성이 상실되어 있기 때문이다. 즉, 오늘날 우리 사회는 개인주의와 이기주의 등 자기 만족주의가 팽배해져 하나가 아닌 둘 이상의 사람들이 서로 어우러져 돕고
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