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애국, 애족, 민주적 대화
(3) 5학년의 통일교육 내용
단원:‘북한 동포 및 북한 이탈 주민(새터민)의 삶 이해’
내용: ■북한 동포의 생활상 및 문화적 차이 알기
■북한 동포와의 인간적 교류와 협력방안
■북한 이탈주민이 우리 사회에서 적응
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보았다.
주요
가치 덕목
내용
영역
3학년
4학년
5학년
6학년
정직
자주
성실
절제
책임
용기
효도
예절
협동
민주적 대화
준법
정의
배려
애국애족
평화통일
생명 존중
자연애
사랑
도덕적 주
체로서의
나
도덕 공부는
이렇게 해요
소중한 나
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정직, 자주, 성실, 절제, 책임, 용기, 효도, 예절, 협동, 민주적 대화, 준법, 정의, 배려 ,애국ㆍ애족 ,평화ㆍ통일, 생명존중, 자연애, 사랑 여러 덕목이 많이 나오고 있다. 이 예화는 아리스토텔레스가 말한 덕 있는 삶, 궁극적인 목적인 행복한
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애국
시상
질서
시상
질서
명상하기
절제
명상하기
절제
7월
여름
불우한 이웃을 도와요
- 수재민 돕기
인간존중
·용돈
모아저 금하기
·가정
교육도
움자료 제공
2월
초등
학교에 가려면
·
형님
반이 되어요
선생님 은혜에 감사드려요
경애
·
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자주, 절제, 화목, 협동, 예절, 베려, 준법, 애국애족, 평화통일, 자연애의 도덕성 덕목을 추출하였다.
유아인성덕목을 적용할 때 고려해야 할 점은 덕목을 중으로 유아 인성교육의 실제는 아동중심, 활동중심, 놀이중심으로 교육과정에 통합
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