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공단 http://www.hitel.net/∼KKWC29
노동부 http://www.molab.go.kr
법무부 http://www.moj.go.kr
법제처 http://www.moleg.go.kr
보건복지부 http://www.moht.go.kr
이인재 외, 2002, \"사회보장론\" ,나남출판
한국사회복지학연구회 http://www.assw.welfare.net
http://www.kira.or.kr
http://us
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접근모델
I. 강점중심 접근
II. 임파워먼트 접근
III. 사례관리 접근
IV. 재활접근
V. 자립생활 접근
1. 활동보조서비스
2. 교통편의 제공
3. 자립생활기술훈련
4. 정보제공과 의뢰
5. 권익옹호
6. 동료상담
* 참고문헌
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도로가 물량수송에 유익하기 때문에 좋은 것이다라고 판단했을 경우 그는 도심의 고속도로가 교통혼잡과 공해를 증가시킨다는 사실을 고려하지 않은 판단이다.
합리적인 판단은 가치와 반대가치를 함께 고려했을 때 가능하다.
넷째, 가치판
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교통부 수도권계획과, 수도권 집중도 현황, 2000
- 임창호, 대학신증설이 수도권 인구집중에 미치는 영향에 관한 연구, 국토개발연구원, 1992
- 배수연, 수도권 경제력 집중 심각, 전국 생산 절반, 한은,
- 정훈식, 이제는 상생경제다―국토균형발
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교통편 숙지
9) 준비물과 유의사항 확인
2. 현장에서 할 일
3. 돌아와서 할 일
Ⅶ. 현장체험학습(현장학습)의 단계
1. 구상단계
2. 준비단계
1) 장소는 정하는 방법
2) 사전답사
3) 창의적인 학습지
4) 사전지도
3. 현장학습 활동 단계
1) 이
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자기발견
2) 지역사회 공동체의 약화 방지
3) 사회변동에 따른 새로운 욕구의 발생에 대처
4) 여가선용과 자아실현에 기여
5) 지역사회의 문제해결과 예방
6) 사회적 생산성 강화
7) 사회복지조직 등 비영리조직에 도움
4.
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자기 평가 하기
●교과서의 글 활용하여 글다듬기
-교과서 글
우리 어린이들은 교통사고를 줄이기 위하여 스스로 노력하여야 한다. 주말에는 다른 때 보다 조심해서 도로를 건너고, 안전한 곳에서 놀이를 하여야 한다.
⇒우리 어린이들은 교
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공단, 진한엠앤비, 2015
발달심리학 : 신명희, 서은희 외 3명 저 / 2013 / 학지사
성장발달과 건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사
성인발달과 노화 : 정옥분 저 / 2001 / 교육과학사
성인발달 및 노화심리학 / 장휘숙 저 / 2012 / 박영사
사회
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공단, “꿈의 실현 고속철도 시대를 열다“, 중심출판사, 2004년
4. 대구광역시청 http://www.daegu.go.kr
5. 중앙일보 http://joongang.co.kr
6. 철도청 http://ktx.korail.go.kr
7. 대구상공회의소 http://ets.tcci.or.kr
8. 국토연구원 www.krihs.re.kr
9. 철도기술정보포탈 http:
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공단, 진한엠앤비, 2015
성장발달과 건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사
아들러 인생방법 심리학/알프레드 아들러 저, 한성자 역/동서문화사/2017
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 생태체계이론
I. 생태체
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