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, 목격자의 주소, 성명, 전화번호 기록하고 나중에 증인이 되어 줄 것을 부탁한다.
⑥ 교통사고를 경찰에 신고한다.
▣ 참고문헌
아동발달과 양육(2000). 형성출판사
아동발달. 교육과학사
아동발달. 창지사 영유아 교통안전이란 무엇인가?
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교통사고 대처방법
유아가 교통사고로 다쳤을 때는 놀라지 말고 냉정하게 대처 한다 먼저 다친 정도를 확인하고 생명에 지장이 있는가를 판단하여 상황에 따라 유아에게 필요한 응급처치를 하면서 병원으로 옮겨야 한다.
① 부상자를 옮길
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원리
2. 소풍 등에서의 지도 원리
3. 입학 전후의 지도 원리
4. 보행자 안전지도 원리
Ⅸ. 유아 교통 안전지도
Ⅹ. 유아 안전교육의 개선 방안
1. 유아안전을 위한 교사의 역할
2. 유아 안전교육의 다양한 개선방안 모색
?. 결론
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교통안전의 사업등이 아직도 후진국 수준에 머물고 있다.
학계에서 일반적으로 교통사고의 발생요인을 크게 인적요인, 차량적요인, 도로 환경적 요인으로 구분하고 있으며 이러한 요인들이 복합적인 작용에 의하여 교통사고가 발생한다.
교
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교통부문에서 공해를 줄이는 방법으로 자전거 교통의 중요성이 부각되고 이으며, 또 실제 자전거를 타야 한다는 캠페인이 활발히 전개되고 있다.
일반적으로는 자전거는 에너지 효율이 높고, 공해가 없고, 건강에도 좋으며 환경이나 사용자
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자기 자식이나 부모님들이 그 교통사고의 위험으로부터 훨씬 더 안전하게 보호된다는 점까지 종합적으로 고려하면 이번 헌법재판소의 결정은 사회적으로 안전한 도로에 대한 기대를 증대시키는 영향을 미칠 것으로 볼 수 있다.
다만, 교통사
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교육의 과제는 궁극적으로 사회안에서 실천되어야 하고, 가정과의 연계나 혹은 지역사회 내의 자원을 활용하는 방법을 모색하여 직업교과를 통하여 적용한 학습과제를 실제사회에서 일반화할 수 있도록 해야 한다.
참고문헌
김영환(1999) / 한
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교육, 경북일반사회교육연구회, 2001
◎ 나일주 편저, 웹기반 교육, 서울 : 교육과학사
◎ 양순옥·정금희·최은진·최영애, 성교육 우수자료 추천제 개발 방안, 여성교육정책연구과제 보고서, 1999
◎ 정인성, 웹기반 교수-학습 체제 설계 모형, 19
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교통부문에서 공해를 줄이는 방법으로 자전거 교통의 중요성이 부각되고 이으며, 또 실제 자전거를 타야 한다는 캠페인이 활발히 전개되고 있다.
일반적으로는 자전거는 에너지 효율이 높고, 공해가 없고, 건강에도 좋으며 환경이나 사용자
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교통공무원의 대부분은 교통관련 전공과 거리가 먼 일반행정직으로 충원되고 있으며 부서 배치후 업무를 수행하면서 산발적으로 지식을 얻을 뿐 체계적 직무교육과정을 거치지도 않는다. 도시교통시설의 관리 및 운영에 있어서도 소요예산
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