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행정체계가 일원화된다고 해서 이원화로 인해 지금까지 안고있던 모든 문제들이 해결되는 것은 아니라는 점을 느꼈습니다. 우리는 행정체계의 이원화에 따른 문제점들을 이야기하면서 서비스 향상, 개별도서관들의 상호협력 체제 구축, 공
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행정이 중심이 되어야 하지만 全 국가행정력이 힘을 합쳐야 한다. 그리고 각 부처의 정책을 효과적으로 조율할 수 있는 체제를 갖추어야 한다. 예를 들어 국무총리를 위원장으로 하고 관련 부처의 장관, 노사대표, 약간의 공익전문가가 위원
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행정으로부터의 분리?독립의 원리
4. 전문성의 원리
Ⅳ. 현행 지방교육자치제도의 현황
Ⅴ. 지방교육의 기능과 행정체제
1. 지방교육의 기능
2. 지방교육행정체제
Ⅵ. 학교운영위원회의 문제점
1. 학교운영위원회 성과에 대한 반응
2.
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도서관 입법자료 분석실, 1995, 자치시대의 갈등조정과 정책과제
한국행정학회 동계학술대회, 2004, ‘팔당 수질오염총량관리제, 갈등, 그리고 광역행정’
국립환경연구원, 2005, ‘한강유역통합관리시스템 갱신 및 운영’
국토연구원, 2005, ‘
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도서관행정의 전문화 추진
○ 부속기관으로부터의 탈피
- 중앙부서 또는 총장 직속기구로의 개편
- 동태적이고 다원적인 역할 부여, 학생과 교수의 교육 및 연구지원 기능 강화, 고도의 전문적인 지식·정보 활용체제 구축을 통한 정보센터 기
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