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프로젝트를 진행하면서 부족했던 점은 PA의 이득과 믹서에서의 손실을 많이 개
선시키지 못한 부분입니다. 하지만 나머지 부분에서는 계획했던 만큼의 성능을 볼 수 있었
습니다. 이번 프로젝트를 계기로 RF Front-end Module에 대해서 많이 알게
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리눅스 시스템에서 수치 모델을 운영하기 위해서는 이러한 계산상 차이를 파악하는 것도 리눅스 시스템 도입 시에 고려되어야 할 것이다.
참고문헌
김이현 - 최신 전기 전자 측정, 세화 출판사
김용운·김용국(1994) - 교실 밖의 수학-방정식과
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프로젝트(Problem-Solving Projects)
Ⅳ. 웹기반수업(WBI, 웹기반교육,학습)의 특징
Ⅴ. 웹기반수업(WBI, 웹기반교육,학습)의 교육적 효과
Ⅵ. 웹기반수업(WBI, 웹기반교육,학습)의 장단점
Ⅶ. 웹기반수업(WBI, 웹기반교육,학습)의 기능
Ⅷ. 웹기
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IT 최신이슈 Ubiquitous (자료제공자:김종식)
[도서] 비즈니스를 성공시키는 전략적 시스템 구축
- 언제라도 어디에서나 컴퓨터- 유비쿼터스 (이이지마 아사오)
[도서] 유비쿼터스 : 공유와 감시의 두 얼굴 (리처드 헌터)
IBM-KOREA의 유비쿼터스 도큐
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컴퓨터 용어사전,
정익사,1990.
②최은만, 소프트웨어 공학,
정익사, 1995.
③김동환 외 3인, 구조적 시스템 분석,
홍능 출판사, 1992.ddnr이 1 개요
1.1 프로젝트 개요
1.2 프로젝트의 산출물
1.3 참고문헌 및 정의, 약어
2 자원 및 일정 예측
2.1
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전기협회
·김은일, \"풍력산업의 종주국 덴마크의 풍력발전 보급정책\", 에너지관리공단동우회
·류영지, 세계 풍력터빈 30% 점유 “한 분야 영원한 1등 목표”(2009.02.16), 서울신문
·배준호, 일본경제개관, 한신대 사회과학대학2009
·윤 산, 덴마
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프로젝트 학습모형 구축, 한국정보교육학회논문집 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 웹기반교육(WBI, 웹기반수업,학습)의 정의
Ⅲ. 웹기반교육(WBI, 웹기반수업,학습)의 가능성
Ⅳ. 웹기반교육(WBI, 웹기반수업,학습)의 실태
Ⅴ. 웹기반교육(WBI, 웹기반수
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프로젝트 학습 연구에 나타난 약간의 문제점만 보완하면 에듀넷을 통한 교수-학습 방안으로 제시할 수 있겠다.
Ⅷ. 향후 에듀넷의 개선 과제
서비스 운영 측면과 시스템 및 통신망 운영 측면에서 개선 방안은 다음과 같다.
첫째, 자체 운영 비
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전기적 특성을 규명하는 연구들이 유기적으로 결합되어야만 가능할 것이다. 이와 같이 나노바이오칩의 개발은 단기간에 비약적으로 이루어질 수 있는 것이 아니며 여러 가지 기반 기술의 결합을 통해 구현될 수 있는 복합기술이므로, 장기간
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컴퓨터 등 도구적 능력의 결여
1) 외국어능력의 취약으로 글로벌화에 대한 대응능력 부족
2) 컴퓨터 사용능력의 취약
3) 인터넷 등 정보탐색도구의 활용도도 낮은 수준
4. 창조성과 리더십의 부족
1) 소유경영자의 톱다운식 의사결정체제하
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