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도식의 발달을 최소화하는 방식으로 성장할 수 있도록 돕는다면, 아동은 성유형화된 사고와 행동을 하지 않을 수 있다는 것이 이 이론의 주장이다. 성도식이론가들은 생식이나 성행동과 관련된 영역을 제외하고, 개인은 인지적으로 성 중립
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이론
1. 도식
2. 동화
3. 조절
4. 평형화
Ⅳ. 교육심리학(교육심리)의 도식이론
Ⅴ. 교육심리학(교육심리)의 욕구감소이론
Ⅵ. 교육심리학(교육심리)의 조건반사이론
1. 일반화(Generalization)
2. 소거(Extinction)
3. 변별(Differentiation)
4. 이차
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이론
1. 주인-대리인 문제
1) 사적이익의 추구
2) 단기업적주의
3) 위험회피
4) 노력회피
2. 대리인비용
1) 주주에 의한 감시비용
2) 경영자에 의한 보증비용
3) 잔여손실
3. 기업지배구조의 중요성
Ⅶ. 기업 도식이론
1. 연극(play)같은 도
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이론』, 2010. Ι. 문제 1의 해결
1. 운동프로그램의 개념과 장단점
2. 일반화된 운동프로그램의 개념과 장단점
3. 도식이론의 개념과 장단점
4. 각 이론의 차이점
Ⅱ. 문제 2의 해결
1. 집중 연습 대 분산연습
2. 무선적 연습 대 구획
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이론은 매우 과장된 것 같다.
V. 성도식이론 : Martin과 Halverson
성도식이론* 또는 정보처리이론은 성전형화에 대한 인지이론의 일종이다(Martin과 Halverson, 1981, 1987). Kohlberg처럼 그들도 아동에게는 자기상에 부합되는 가치, 흥미, 행동 등을 습득하
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