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[유아미술교육][도자기 정의][도자기 종류][도자기 다양한 기법 소개, 도자기 제작과정, 도자기 점토 도구, 도자기 도구 소개, 도자기 점토 특성, 점토놀이 교육적 가치, 도자기 활동계획안, 도자기 활동계획]
도자기(ceramic)란?
도기(陶器),
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도자기공예교육(도자공예수업)의 도예실
1. 교과교육실(도예실)의 의의
2. 교과교육실(도예실)의 필요성
Ⅴ. 도자기공예교육(도자공예수업)의 지도과정
1. 진단
2. 계획
3. 기초 기능의 지도
4. 실제 제작
5. 장식하기
6. 건조
7. 소성
Ⅵ
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제작 과정을 알고, 실용성과
조형미를 살려 제작한다.
Ⅳ. 디자인
<학습순서>
활동 1. 흙의 성질
활동 2. 콜링기법을 이용한 컵만들기
활동 3. 작품 비교 감상 1. 단원명
2. 단원설정의 이유
3. 단원학습의 목표
4. 전체 지도계획
5.
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소개]
[프로그램 소개]
1. 사회/심리재활
1) 장애인공동생활가정
2) 합창단-영혼의소리로
3) 단기가정위탁프로그램
4) 놀이치료
5) 음악 치료
6) Activity Center
7) 심리 재활 사업
8) 원예치료
2. 의료재활
1) 물리치료
2) 작업치료
3) 언어치
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세라믹 개발 (영대동창회보[1989년11월30일])
11. 超輕量세라믹 개발
12. 지상초대전] 세라믹 발명가/엄상문
13. 조형/재료/도구 개념의 일치
14. 경제성 매우 높은 신물질
15. 초경량 세라믹 신소재 개발
16. 초경량 세라믹 개발(1989.10.27)
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