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도자기의 제작방법
1. 수비
2. 토련
3. 성형
4. 조각
5. 초벌구이
6. 시유
7. 재벌구이
Ⅴ. 도자기의 도자문양
1. 식물소재 문양의 상징과 쓰임새
2. 동물소재 문양의 상징과 쓰임새
3. 기하형과 문자문 소재 문양의 상징과 쓰임새
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문양
④ 인물소재를 다룬 문양
⑤ 장식을 목적으로 시문된 문양
회청자 : 문양은 동물과 식물, 물고기등이 주로 시문되었고 운학, 초충, 모란, 연화, 국화, 매화, 보상화, 포류, 당초문등이 특징적으로 나타난다
조선시대의 도자문양
초기에
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도자공예수업(도자기공예교육)의 지도원리
Ⅴ. 도자공예수업(도자기공예교육)의 점토
1. 점토의 형성
2. 점토의 유형
3. 자기
1) 토기
2) 도기
3) 석기
4) 자기
5) 고령토
Ⅵ. 도자공예수업(도자기공예교육)의 전통문양
1. 식물소재의 문
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도자기에 시문된 다양한 문양의 상징성을 알아보고 새롭게 도안해서 표현해 보는 체험적 활동을 마련하여 교육한다면 우리 민족의 정서를 일깨우는 좋은 재료가 될 수 있다.
넷째, 교육과정의 개편 시 점차 전통미술에 관한 관심을 기울이는
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도자공예, 서울 산업대 출판부, 1994
고경보, 완도 어두리 해저유물에 관한 연구 :청자 도자기를 중심으로 , 우석대 교육대학원, 2004
김경진외, 강진 고려청자의 특성과 과학적 분석 연구, 한국공예논총, 2005
박경희, 고려 청자완의 시각적 문양
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