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수업할 준비가 되어 있는지를 결정하고 이에 대한 조처를 취하기 위한 방법으로 학습자의 특성을 파악한다.
참고문헌
·변영계, 2002. 교수-학습이론의 이해. 학지사.
·학인학, 1998. 교육심리학. 대명사
·김경철, 1999. 교육학의 이해. 양서원
·이
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지상파방송의 독점력이 강한 상황에서 케이블 TV와 이제
시작한 위성방송이 치열한 경쟁 상황에 돌입했다
1) 케이블 TV
케이블 TV를 통해서 양방향 서비스를 제공하기 위해서는 디지털화가
필수적이다. 양방향 전송망을 통하여 문자, 도형,
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주요 현안
3)청소년정책의 향후 추진방향
3. 중국의 청소년정책
1) 청소년정책의 목적 및 방향
2) 청소년 기본상황과 주요현황
3)청소년 정책의 주요 추진사업
4)주요 청소년 활동 및 사업
4. 유럽의 청소년 정책
1)청소년정책의 개념
2) 청
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지 3 컴퓨터 활용 능력
4 교육행사 수행 능력 5 수업기술 사무처리 능력
학급관리 능력 학교교육의 책무성 인식 학생생활 지도능력
⑩ 청소년의 특성에 대한 이해 ⑪ 교육현실에 대한 이해 ⑫ 전공교과에 관한 능력
⑬ 교직에 관한 기본 능력
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지도 및 학습이 이루어지지 않을까 한다. 1. 서론
2. 본론
2.1 제7차 국어과 교육 과정 개정과 ‘읽기’영역
2.2 단원 개관
2.2.1 대단원 개관 - 6. 표현과 비평
2.2.2 소단원 개관 - (2) 외국인의 눈에 비친 19세기 말의 한국
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교육계는 이러한 가능성들을 적극적으로 지원하고 고무해야 한다. 평가를 통한 채찍질보다 교육을 고민하는 활동들을 시작하고 나누는 것이 좀 더 교육적인 방식이 될 수 있을 것이다. 기본적으로 합의할 수 있는 수준에서 교원평가를 시작
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지 제11권 제2호
○ 김옥진(1996), 무용의 이해, 한양대 출판원
○ 옥수두, 댄스스포츠의 개념정리 및 나아가야 할 방향, 석사학위논문
○ 이순원(1998), 댄스 스포츠, 도서출판 금광
○ 임혜자, 교양수업을 위한 댄스스포츠, 한학문화
○ 조미혜,
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지적한다.
* 물건의 색을 말한다.
* 하루 중 활동과 관련된 시간을 말하고 아침, 점심, 저녁을 알고 사계절을 나타내는 그림을 찾는다.
* 4가지 사건의 발생 순서를 안다.
* 5가지 촉감을 말한다.
* 3번들은 이야기 중에서 5가지 주요한 내용을
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교육 개념에 대해 설명하시오.
보건교육
정의
교육이란 교육의 대상자인 인간이 지니고 있는 잠재능력을 끌어내어 보다 나은 삶을 영위할 수 있는 바람직한 방향으로 변화시키는 인간행동의 계획된 변화라고 할 수 있다. ANDERSON은 공중보건
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기본 가정
(3) 행동주의 학습이론의 특징
(4) 행동주의 학습이론의 평가
(5) 행동주의 학습이론의 교육적 적용 및 교육적 시사점
5. 교수이론의 특징
(1) 교수-학습이론의 성격
(2) 교수-학습지도의 원리
Ⅲ. 결 론
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