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Ⅶ. 원고지(원고용지)의 사용방법
1. 원고지 사용의 목적
2. 본문쓰기
1) 글의 종류 쓰기
2) 제목
3) 소속과 성명
4) 본문
5) 숫자와 알파벳
6) 시를 원고지에 쓰기
Ⅷ. 원고지(원고용지)의 사용방법 지도
Ⅸ. 결론 및 제언
참고문헌
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독서그룹을 만들어 각자의 글을 돌려보는 등의 노력이 필요하다.
Ⅵ. 원고지(원고용지)의 사용방법
1. 원고지의 종류
(가) 가로 20칸, 세로 10행의 200자 원고지가 기준이다.
(나) 200자, 400자, 800자 등이 있으나 임의로 사용하는 원고지도 있다.
2.
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원고지(원고용지)와 원고지(원고용지) 사용방법 교육
제 7차 교육과정이 지향하는 창의적인 국어 사용능력의 향상을 위해서 이다. 제 7차 국어과 교육과정은 국어과의 성격을 ‘한국인의 삶이 배어 있는 국어를 창의적으로 사용하는 능력과
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원고용지(원고지)의 사용방법 사례
1. 원고지 사용법에 관한 지도 내용
이 내용은 원고지 사용법에 맞게 글을 쓰는 학생들이 맞춤법, 띄어쓰기 등 글쓰기의 기본 능력에 정통하게 된다는 점을 중시하여 설정하였다. 이 내용은 원고지 사용의
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발표하기
7. 학습 내용 정리
8. 학습활동 평가
9. 차시 학습 내용 안내하기
Ⅵ. 마인드맵학습(마인드맵수업)의 방법
1. 생각꺼내기
2. 생각 묶기
3. 표현하기
4. 협의하기
Ⅶ. 향후 마인드맵학습(마인드맵수업)의 실천 과제
참고문헌
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