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놀이 활동이 유아의 사회적기술에 미치는 영향, 경남대학교
ⅳ. 주연경(2005), 집단놀이 활동이 정신지체아의 사회적 기술에 미치는 효과, 대구대학교
ⅴ. 최종숙(2009), 독서활동이 학습부진아의 자아개념에 미치는 효과, 대구교육대학교
ⅵ. 최
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놀이에 관한 연구”, 공주대, 2014
- 김송희, “책놀이 프로그램이 만4세 유아의 어휘력과 언어이해력에 미치는 영향”, 부산교대, 2020
-이정은, “벨크로 스티커를 활용한 입체 놀이책 연구”, 국민대, 2017 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 책 놀이(독서
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놀이 활동이 경계선 지적 기능 아동의 정서지능에 미치는 영향, 대구대학교, 2010
◎ 강민주, 사회극놀이 활동이 위축행동유아의 또래 상호작용에 미치는 효과, 대구대학교, 2006
◎ 오증교, 주제중심 독서활동이 초등학생의 도덕성 향상에 미치
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개구리가 되어봄
놀이 프로그램에
대한 자신의 평가
6가지 색상의 모자가 유아들의 호기심과 흥미를 자극하는 매력적인 교구이며, 다른 놀이에서도 유용하게 사용될 것이라 생각됨. 연령에 따라 흰색이나 파란색 모자의 역할 표현이 어려울
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놀이 주요프로그램
1. 자유놀이선택활동 역할놀이영역에서 목욕탕 놀이를 진행한다.
2. 재미 있는 목욕탕이 있을까? 하는 질문을 하며 ‘어떤 목욕탕이 좋아?’그림책을 함께 읽는다.
3. 자신이 가지고 싶은 목욕탕에 대해 아이디어를 내고
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