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활발히 활동하고 있음. 나고야대 객원교수로 학생들을 지도하고 있음
독서일 : 2017년 12월 31일 ~ 2018년 1월 1일
한줄평 : 똑똑하게 화낸다는 것이 가능할까? 과연 화를 내야하는 것일까? 나와는 좀 맞지 않는 듯한 내용
본문내용
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계발 프로그램 연구. 영재와 영재교육, 7(2), 75-96.
토마스 암스트롱 (2004). 다중지능과 교육. 서울: 중앙적성출판사.
하워드 가드너 (1999). 비범성의 발견. 서울: 해냄.
2) 참고영상
http://video.naver.com/2009082814223391872 1. 자기 성찰지능의 정의
2.
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사랑 투쟁과 타협을 할 수 있도록 해야 한다. 들어가며
1. 시청자에 대한 약속
2. BBC의 편성정책
3. 규제
4. BBC의 세계화 추진
5. BBC사명
6. 전략
7. 편성사명과 전략
8. 핵심역량 - 창의성
9. BBC 브랜드
10. BBC의 문제점
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독서의 의미 북한을 바라보는 새로운 시각
2. 인상 깊었던 구절과 그 배경
3. 북한 사회의 복잡성에 대한 이해
4. 저자와의 대화 독서 후 여운
5. 북한 문화의 매력과 도전
6. 책을 통한 북한 역사 탐구
7. 개인적인 성장 독서가 준 교
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신장
6. 모방 본능 충족
Ⅴ. 전래동화(전승동화)의 감상
Ⅵ. 전래동화(전승동화)와 표현놀이
1. 생활 주제
2. 주제명
1) 주제 전개 기간
2) 주제 선정의 배경
3) 주제의 목표
4) 주요 개념
3. 실태조사
1) 실태조사
2) 분석 결과 및 지도방
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. 가설과 장기구매력평가가설
1. Engle과 Granger의 2단계 추정법
2. Johansen의 공적분검정법
?. 가설과 역사적순환가설
?. 가설과 가설실험수업
ⅩⅢ. 가설과 독서가설적 모형
1. 상향식 모형
2. 하향식 모형
3. 상호 작용 모형
참고문헌
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신장을 기하는 교육적 노력에서 우리가 가지는 교수-학습의 기대는 다음과 같은 것일 것이다.
첫째, 미래 지향적 창의적 학습 능력을 갖는 기반이 될 것이다. 미래 사회는 분명 세계화된 정보화, 신지식의 폭발적 증가, 평생 학습하는 사회가
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지도하고 조언하는 일이 초급 관리자의 관리자에게 중요한 책무라고 밝히고 있다. 인재를 계발하여 리더십 파이프라인을 강화하는 일이 그들의 가장 중요한 책무인 것이다. 실무자였던 사람이 초급 관리자 지위에 적응하도록 돕는 동시에 관
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독서 습관을 향상시키고, 다양한 사고와 감정을 경험할 수 있는 기회가 될 것이다. Ⅰ. 독서 교육의 필요성
Ⅱ. 목표 설정 및 전략
Ⅲ. 학교 도서관의 역할과 운영
1. 도서관 운영 자문 위원회
2. 학생 도서관 지원 활동
Ⅳ. 구체적
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전략
5) 다섯 번째 교훈 돈을 창출하는 방법
6) 여섯 번째 교훈 일에서 배우는 것의 중요성
7) 일곱 번째 교훈 부자로 가는 길의 장애물
8) 여덟 번째 교훈 부자가 되는 단계
9) 아홉 번째 교훈 추가 학습을 위한 제안
3. 개인적인 소
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