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해서 긴장감을 늦추지 않도록 해 주는 자극제가 되어준다.
『어린왕자』의 작가인 생텍쥐페리는 전쟁으로 주변이 거의 폐허가 된 상황에서 이 작품을 썼다. 그리고 상처받은 인간의 마음을 되찾게 하려는, 즉 ‘인간성 회복’을 위한 것이라
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2권에서 4권으로 늘리는 건 비양심적이고 비인간적이다. 만약 100권 목표라면 한 달 6권 독파 목표인 셈이다. 왜 매번 실패하는지 이제 알 것 같다. 양에 집착하다보니 목표도 실패하고, 그나마 읽는 독서도 겉핥기식이다. 스마트폰 읽기에 익숙
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때로는 여유를 느끼면서 나 자신을 돌아보자!
하루에 한 번씩 하늘을 올려보며 여유를 느껴보자. 취미생활을 하며 여유를 느껴보자. 가까운 곳으로 여행을 떠나며 여유를 느껴보자. 쇼핑이나 즐거운 일을 하며 여유를 느껴보자. 다른 사람
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내용들을 꾸준히 지켜나갈 수 있도록 우리는 어딘가에 자신의 마음 속 깊은 곳 말고 당신의 눈에 잘 띄는 곳에 기록을 해두어야 한다. 기록을 해둠으로써 오늘의 계획, 나의 삶의 목적에 가까워질 수 있도록 노력했는지 하루의 노력을 한눈에
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처벌하는 것과 같습니다. 그러므로 먼저 해로운 습관을 버려야 할 것입니다. 여기서 저희가 생각한 해로운 습관이란 양보를 하지 않고 인내를 기르지 않으며 배려, 심지어 공감 까지도 하지 않는 이기적인 습관입니다. 해로운 습관을 버리기
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‘우리’라는 말을 사용하면서 관용적인 태도를 지니자.
#불필요한 것들을 버리고, 밝은 사회를 만들자
우리가 앞서 말했지만 우리가 할 것은 세상을 다른 시선으로 바라보는 것이다. 즉, 밝은 사회를 만드는 것이다. 왜곡된 시선에 의해서 세
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독서지도 수업 계획안
1) 연간 또는 분기간 지도계획
연간 또는 분기간(3개월 단위)지도 계획은 독서지도 교육과정의 내용을 고려하여 통합적인 수업계획이 되도록 한다.
월별 계획을 세울 때 차시와 시간 배당에 따라 독서,글쓰기,토론,창의
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독서토론교육 사례
1. 자유토론 학습
2. 자유토론 수업 모형의 적용
3. 지도상의 유의점
4. 평가 계획
1) 평가 관점
2) 평가방법
Ⅵ. 재량활동의 통일교육 사례
1. 통일교육의 성격 및 필요성
2. 목표
3. 학교통일교육의 지도원칙
4. 운영
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진로를 탐색하는 과정에서 독서가 중요한 역할을 하도록 도와주는 것이 우리의 중요한 역할 중 하나입니다. <목 차>
1. 도서 선택의 중요성
2. 독서 활동의 구성
3. 토론 및 반성적 사고 촉진
4. 관련 활동과 연계
5. 성과 평가 및 피드백
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중 하나이다. 그 모든 시간을 보상할 길은 없겠지만, 하루빨리 진상이 제대로 규명되어 피해자들의 억울함과 아픔을 조금이나마 달랠 수 있었으면 좋겠다는 생각이 든다.
[참고문헌]
독서와 토론 교안
5.18기념재단 국민인식조사(2021)
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