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건 순식간이다. 냉정하게 들릴지 몰라도 자기 노후는 스스로 챙겨야 한다. 자녀가 성공해서 부양해 줄 것이란 기대를 버려야 한다. 우선 자녀 사교육비를 과감히 삭감해야 한다. 대학 졸업이 취업 보장해주지 않는다. 공부에 관심 없는 자녀에
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방식으로 강점과 약점을 전략적으로 사용하여 공부한 이들이 성공했다.
바쁘다는 핑계에 익숙한 사람은 메일 답장 쓰기에서 그대로 나타난다. 답장 메일 쓰는 것을 미루는 습관이 있다면 일단 무조건 한 문장이라도 먼저 써보라고 한다. 놀랍
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오해로 얼룩진 것일지도 모른다.
내게 솔직하되 자기중심적인 시각을 버려야 한다. 나 중심으로 보면 노 프라블럼(No problem)이던 문제도 빅 프라블럼(Big problem)이 될 수 있다. 나 중심적인 시각에선 아무 문제 없던 것도, 타인 시각에서 보면 문
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게르만이란 인물에 대한 내용이다. 그는 탐욕에 눈이 멀어 결국 미쳐버린다. 차이코프스키는 스페이드 여왕을 바탕으로 동명의 오페라 스페이드 여왕을 작곡했다고 한다. 엔딩의 일부가 다르다고 하는데, 각자 매력이 있는 것 같다.
살면서
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에 없는 위치에 있다. 조선처럼 대한민국이 무너지지 않으려면 국민이 현명해야 한다.
조선이 멸망한 원인만 잘 살펴보아도 이 시대에 잘못을 되풀이하지 않을 것이다. 선인들의 잘한 점만 살펴보는 것에 그쳐선 안 된다. 선조들의 잘못을 타
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어린 아이 비유가 흥미로웠다. 어린 아이가 예쁜 순간은 \'무언가를 잘 모르는 모습\'과 \'무언가를 어떻게든 알려고 애쓰는 모습\'이 절묘하게 조화를 이룰 때라고 한다. 모르고, 알려고 애쓴다. 즉, 호기심이 충만한 모습을 보일 때 예쁜 순간
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연일까. 토마시와 테레자 간의 만남을 보면 참고가 될 것 같다. 어느 날 테레자가 사는 곳에 있는 병원에 편도선 환자가 들어왔다. 신경통 때문에 움직일 수 없게 된 과장을 대신하여 토마시가 가게 되었다. 시간이 남아 토마시는 호텔과 술집
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있지 않다. 정답이 없는 선택지로 되어 있다. 답을 찾기 위해 갈구하는 삶을 애써 힘들게 살 필요가 없다. 마음가는대로 생각가는대로 움직이며 살다보면 자신만의 길로 들어선다. 그게 바로 인생이다. 인생은 성공과 실패로만 이뤄진 것도 아
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만큼 살아서 다 안다고 생각하며 맨날 가르치기만 했던 이들이 죽음 앞에서 자신을 반성하며 배움의 자세로 돌아섰다.
솔직히 당시엔 살아있을 때 잘하지, 라고 속으로 비난하기도 했다. 그러나 성장하면서 사람 관계가 참 복잡하구나 라는
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련을 하도록 돕는다.
창의성은 창의 그 자체를 공부해서 얻어지는 게 아니다. 습관 속에서 창의력이 길러진다. 창의를 교육시키기보다 창의를 위한 다양한 시도가 창의력을 길러줄 것이다. 안타깝게도 우리나라는 전자처럼 창의를 공부시키
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