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독서퀴즈대회, 독서토론회, 독후감쓰기대회 등을 들 수 있다. 책읽기를 장려하는 프로그램을 개발할 때 학생들이 책을 가까이 하고, 많이 읽고, 나아가 책을 읽는 기쁨을 느끼게 하는 것이 우선이다. 책의 주제가 무엇인지, 어떤 감동을 받았
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독서교육이 현실적으로 부재하며, 실재적으로 청소년들은 독서교육을 받은 경험이 거의 없는 것으로 나타나고 있다. 또한 독서교육 내용도 대부분이 독후감 쓰기나 책의 선택과 읽는 방법 안내, 도서관 이용 및 도서 분류, 독서토론회 등으로
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독서 토론이 이루어져 자기주도적인 독서 능력과 사고력을 신장시키도록 하고, 특히 본교의 전자도서관 홈페이지에 사이버 토론방을 개설하여 독서토론회와 병행해야겠다는 시사점을 얻었다.
Ⅶ. 독서력(독서능력)과 학부모교육
1. 어머니
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위해 적지않은 투자가 필요로 했던 것은 사실이지만, 깨닫 1. Software를 이용하는 기업 : AT&T
2. 독서토론회를 이용하는 기업 : Aesop.com
3. Onsite E-learning center를 이용하는 기업 : Circuit City
4. 사외 코치를 이용하는 기업 : Ernst & Young
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독서토론회
독서토론회는 부모교육의 효과를 기대할 수 있는 책을 선정하여 선정된 전문가가 그 책을 읽고 난 후, 그 책의 내용을 중심으로 공개토론 형식으로 진행하는 방법과, 부모들 중에서 전체 또는 몇 명을 선정하여 선정된 책을 읽고
부모교육 부모교육프로그램, 프로그램 부모교육사례, 부모교육(개념과의미, 목적, 필요성 및 문제점, 내용, 이론, 효과, 프로그램사례, 동서양비교, 부모참여유,
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