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단계적으로 조직문화를 바꾸기보다 한꺼번에 강력한 추진력을 갖고 문화를 바꾸는 게 성공 확률이 높다고 강조. “변화에는 항상 저항이 따르게 마련인데, 속도를 늦추거나 단계적 변화를 추진할 경우, 작은 변화 후에 다시 제자리로 돌아오
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소개
1) 기업CI 및 연혁
2) 기업가소개
(2) 조직경영
1) 아트마케팅
2) 기업메세나
3) AQ ( Artistic Quotient )
(3) 조직내부활동
1) 모닝아카데미
2) 독서커뮤니티운영
3) 등산을 조직문화로 정착
4) 복리후생
(4) 외부활동
1) 아트밸리
2) 전
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3. 결정을 돕기 위한 도구 또는 기술들
1) 개인적으로 결정하는 것을 돕는 기법
2) 집단적으로 결정하는 것을 돕는 기법
인사(또는 직원)관리
제 1 절 인사관리과정
1. 모집(recruitment)
2. 선택 또는 선발
3. 지명(appointment)
4. 소개(orientation)
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접근법의 3단계 1. 총체적 언어교육법의 개념
2. 총체적 언어교육법의 목적
3. 총체적 언어교육법의 의의
4. 총체적 언어접근법의 특성
5. 총체적 언어교육의 문학적 접근
6. 연간프로그램계획
동화책을 통한 문학적 접근법
참고문헌
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국어정보화의 개념
2. 국어 정보화의 필요성
3. 국어 정보화의 변천과 현황
4. 국어 정보화 정책의 역사
5. 현행 정책의 검토 – 21세기 세종계획을 중심으로
6. 국어 정보화의 실제 응용
7. 국어 정보화의 미래 방향성
8. 교과서 분석
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프로그램과 전문 강사진의 수준 높은 강의를 통해 지역여성 들의 교양을 한층 업그레이드한다는 계획이다.
이번 여성대학은 지역여성 200명을 대상으로 24일부터 12월 10일까지 3주간 매주 화ㆍ목 요일 오전 10시 30부터 12시 30분까지 2시간 동안
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3 서론
1. 영재 조건
1) 창조적 사고
2) 통솔력
3) 예술성
4) 뛰어난 정신운동 능력
2. 영재 환경 조건
3. 영재교육 현황
1) 전국 영재교육 기관과 베스트 영재 교육
2) 영재 판별
3) 나라별 영재 개념
4) 영재성 판별테스트
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3) 국어과 교수 방법적인 면
Ⅱ. 국어교육(국어과교육) 가치탐구학습
1. 개념
2. 절차
1) 선택하기
2) 긍지 갖기
3) 행동하기
4) 내면화하기
3. 적용의 유의점
Ⅲ. 국어교육(국어과교육) 자기주도적학습
1. 자기 주도적 학습의 기본 방법
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3. 건전한 정보활용 지도
가) 학교와 가정에서 정품 소프트웨어 사용하기
나) 학생, 학부모 대상 홍보 강화(가정통신문, 홈페이지를 통한 안내)
Ⅷ. 서울교육 새물결운동의 추진 과제
가) 가정과 연계한 체험 중심의 인성교육 내실화
나) 꿈을
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김성이 외 / 청소년비행상담, 서울 청소년 대화의 광장, 1996
심응철·이한교 / 고교생의 일상생활에 자아개념 연구, 청소년비행 연구, 강원대학교 청소년비행연구소, 1982
심응철 / 심리적 성장환경과 자아개념이 청소년비행에 미치는 영향, 중
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