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독서교육의 시범 운영을 통해 본교에서는 기존의 모든 정보 매체를 효율적으로 활용할 수 있는 독서 환경을 조성하고, 체계적인 교과별 독서 지도 프로그램의 구안과 다양한 독서 감상 표현 활동을 통해 학생들의 창의성 신장에 노력을 기울
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(토론수업, 토의수업)의 활용 1. 독서지도프로그램 2. 논술 지도 프로그램 Ⅷ. 토의식학습(토론수업, 토의수업)의 평가 1. 토의 활동의 평가 내용 1) 개인 2) 집단 2. 토의 활동의 평가의 방법 3. 토의 활동 평가의 유의점 참고문헌
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지도(학습)프로그램 사례 1. 남녀의 신체구조 1) 활동목표 2) 준비물 3) 도입 4) 전개 5) 정리 6) 유의사항 2. 책임의 중요성(성병) 1) 활동목표 2) 준비물 3) 도입 4) 전개 5) 정리 6) 유의사항 Ⅲ. 원예활동지도(학습)프로그램 사례 1. 허브
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지도의 실제, 초등 전문직 연수자료 주삼환(2000), 장학의 기초 이론, 장학사 후보자 과정 교재, 국가전문 행정 연수원 연수부 Ⅰ. 개요 Ⅱ. 장학지도자(장학리더) 1. 장학지도자의 역할 2. 장학지도자의 지도성 Ⅲ. 독서토론지도자(독
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운영에 따른 결과 3. 개인의 특성을 강조하는 학급운영 1) 독서교육을 통한 창의력 향상 2) 학생 적성을 찾기 위한 노력 3) 적성을 찾기 위한 노력의 결과 4. 학생 인성교육을 위한 노력 1) 바른 용의?복장을 위한 지도 2) 효율적인 상담을 통
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논문 112건

지도 운영실태 및 개선방안“ 청주대학교행정대학원 석사논문, 2003. 10. 이진영, “방과후 자녀보호 실태와 방과후 아동지도 프로그램에 대한 어머니 요구도”, 영남 대석사논문, 1996. 11. 이현준, “초등학교 방과후 특별활동 운영에 관한 연구
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독서의 즐거움을 깨우쳐 주어야 한다. 그 밖에도 어린이 도서관에서는 어린이의 문화체험을 위해 독서지도나 독서토론은 물론 구연동화, 인형극 등의 각종 프로그램을 운영하고 있기 때문에 아이들의 인격형성에 큰 영향을 줄 수 있다. 이 연
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  • 발행일 2008.02.12
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독서기록장을 활용한 프로그램 지나친 흥미위주의 독서 프로그램을 지양하고 있으며, 교과 수업과 학교 행사를 독서 프로그램과 관련시켜 독서기록장 중심의 다양한 교육 활동이 이루어지도록 해야 한다. 첫째, 월별 다양한 테마로 구성된
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운영지도 자료 문교부(1989). 특별활동 국민학교 교사용 지도서(1,2학년). 국정교과서 주식회사. 김경숙(1992). “유치원 종일제 운영의 현황 및 실태분석”. 이화여자대학교 교육대학원 석사학위 논문. 김영빈(1994). 방과 후 탁아 프로그램 개발을
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운영관리 17. 운영시간 1) 평 일: 오전 시 ~ 오후 시까지( 시간) 2) 토요일: 오전 시 ~ 오후 시까지( 시간) 18. 시설의 원아수, 보육비를 아래의 표에 써주세요. 대 상 인 원 수 보 육 비 만 1세 만 2세 만 3세 만 4세 만 5세 초등학교 1학년 초등학교 2
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  • 발행일 2008.11.27
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취업자료 341건

1급 또는 컴퓨터활용 2급 2급 2-2 TOEIC 750이상 1급 인증 요건 태권도 1단 3급 권 장 PCT 300 필수, 워드 1급 또는 컴퓨터활용 2급 권장 2급 ■ 개 요 ■ 입시 / 취업률 제고 방안 ■ 산학협력활동 계획 ■ 학과 / 대학발전을 위한 제언 ■ 결 의
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사항 1. 학업계획서란? 2. 학업계획서의 필요성 3. 학업계획서의 구성요소 4. 학업계획서 작성 전 알아두어야 할 것 5. 학업계획서 작성요령 6. 학업계획서 작성 시 유의사항 Ⅱ. 한양대학교 교육대학원 유아교육전공 학업계획서 1. 자기
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  • 직종구분 기타
시대가 처한 위기를 충분히 극복해 낼 수 있으리라는 확신을 가지고 매사에 최선의 노력을 다 하도록 하겠습니다. 6 - 6 □ 개 요 □ 학생 지도, 입시 / 취업활동 계획 □ 산학협력활동 계획 □ 학과 발전을 위한 제언 □ 결 의
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데 기여할 것입니다. 이를 통해 아이들과 가족들에게 지속적이고 긍정적인 영향을 미치고 센터의 목표를 달성하려고 노력할 것입니다. 1. 성장과정 2. 지원동기 3. 직무 관련 경험 및 경력사항 4. 성격의 장단점 5. 직무수행 계획
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  • 등록일 2024.02.04
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  • 직종구분 서비스, 기타 특수직
것입니다. 이를 통해 어린이들과 가족들에게 지속적이고 긍정적인 영향을 미치고, 센터의 목표를 달성하기 위해 노력할 것입니다. 1. 성장과정 2. 지원동기 3. 직무 관련 경험 및 경력사항 4. 성격의 장단점 5. 직무수행 계획
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  • 직종구분 일반사무직
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