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독일어 교육에 관한 연구 - 1981학년도에서 1987년학년도 까지의 문항을 중심으로, 한국외국어대학교 교육대학원 독일어교육전공 석사학위 논문, 미간행, 1988
교육부, 외국어과 교육 과정(II), 1997
교육과정평가원, 2005·2006 수학능력시험 언어, 외
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독일어권언어문화전공 교수
1991.04 ~ 1991.09 독일 지겐대 독문학과 객원교수
1998.10 ~ 1999.03 오스트리아 빈대학교 한국학과 객원교수
2004.08 ~ 2005.07 한양대 국제 문화대 학장 역임 김광규시인 소개
김광
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전공 중국어
◎ 홍재성 외(1997), 현대 한국어 동사 구문 사전, 두산동아 Ⅰ. 국어 품사 동사의 정의
Ⅱ. 국어 품사 동사의 특성
Ⅲ. 국어 품사 동사의 구조
Ⅳ. 힌디어 품사 동사
Ⅴ. 독일어 품사 동사
Ⅵ. 중국어 품사 동사
1. 동사
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독일어로 번역되어 출간되었습니다.
- 한편, 한국에 매료된 독일인 재즈앙상블 살타첼로는 독일에서 진도아리랑, 밀양아리랑, 뱃노래등 한국음악을 즐겨 연주하곤 합니다.
- 이들은 한국의 마라톤 영웅 고 손기정 옹에게 헌정하는 음반을 발
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독일어로 번역되어 출간되었습니다.
- 한편, 한국에 매료된 독일인 재즈앙상블 살타첼로는 독일에서 진도아리랑, 밀양아리랑, 뱃노래등 한국음악을 즐겨 연주하곤 합니다.
- 이들은 한국의 마라톤 영웅 고 손기정 옹에게 헌정하는 음반을 발
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전공분야로만 취업을 제한하는 것은 편협된 사고일 수 있다. 문헌정보학을 전공했다고 해서 반드시 도서관 및 자료실 사서직만이 능사는 아니라고 본다. 취업기회가 드문 상황에서는 보다 유연한 취업전략이 필요하다.
문헌정보학을 응용하
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독일어교육과,불어교육과,불어불문학과,사회교육과,사회학과,스페인어학과,역사교육과,영어교육과,영어학과,예술학과,의류학과,일반사회교육과,지리교육과,철학과,한문교육과,회화학과
관련 자격, 면허
정교사2급,정교사1급
유사 직업명
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공부를 하면서 독일어의 체계적이고 논리적인 구조에 매력을 느꼈고, 독일 문화에도 깊은 관심을 갖게 되었습니다. 대학에서 독일어를 전공하면서 독일 문화와 역사에 대한 이해가 깊어졌고, 독일 도시를 여행할 기회도 있었습니다. 독일의
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지리교육과
* 신방과
* 농대
* 심리학과
2. 학과별 학업계획서
* 독일어 전공
* 사회학과
* 사회과학
* 중어중문학과
* 법학과
* 언어학 전공
* 사회복지학과
* 경영학과-1
* 경영학과-2
* 정치외교학과-1
* 정치외교학과-2
* 법학과
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전공분야를 선택하게 된 동기
저는 고등학교에 올라오기 전까지 독일 하면 떠오르는 것이 축구, 제2차 대전을 일으킨 독재자 히틀러뿐이었습니다. 그러나 고등학교에 올라 와서 제 2외국어로 처음 독일어를 접하게 되면서 독일에 대한 저의
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독일어를 전공으로 선택하고 불어, 스페인어 그리고 라틴어까지 배우면서 글로벌 시장을 읽어 나갈 수 있는 튼튼한 기본기를 다질 수 있었습니다. 또한 어학적인 분야 이외에 다양한 문화적 배경과 그 나라의 역사, 가치관 등을 온 몸으로 익
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독일어에 특기가 있습니다. 또한, 대학교에서 국제통상학을 전공으로, 경영학을부전공으로 하여 전문적인 지식을 익혔으며 이를 토대로 에기연이 전세계로 나아갈 수 있도록 에너지 기술 분야의 흥보 및 국제 협력 분야에서 적극적으로 업무
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