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한분에 의해서만 심판을 받아야 한다는 것을 모든 성서가 보여주기 때문이라고 주장하면서 하나님께서 크리스챤 귀족들에게 올바로 판단할 수 있는 힘을 주시고 최선을 다할 만한 올바른 영적 용기를 주시기를 기도하면서 글을 맺는다.
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보내는 편지에서 독일어에 대한 긍지를 다음과 같이 말하고 있다.
“독일어는 산문, 운문 및 시에 있어서도 대상이나 감성에 관계없이 자기 능력에 따라 누구든지 무엇이든지 표현할 수 있을 정도의 높은 수준으로 형성된 언어이다. 독일어를
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3대 논문
1. 출교교서 :주여 일어나소서
2. 독일 기독교 귀족에게 보내는 글
3. 기독교인의 자유
4. 교회의 바벨론포로
5. 출교교서의 소각
Ⅵ. 종교개혁과 철학
Ⅶ. 종교개혁과 휴머니즘
Ⅷ. 종교개혁과 성서해석학
참고문헌
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. 마틴 루터의 종교개혁사상
1. 95개조 논제의 개혁사상
2. 1520년 개혁논문들에 나타난 개혁사상
1) 선행론에 나타난 개혁사상
2) 독일 크리스챤 귀족에게 보내는 글에 나타난 개혁사상
3) 교회의 바벨론 감금에 나타난 개혁사상
참고문헌
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귀족중심이던 교육이 시민들에게까진 전파되었고 그 결과 공교육제도가 정착할수 있게 된 점은 주목할 만한 부분이었습니다.
▶ 참고문헌
교육의 역사와 철학의 이해 노진호
페스탈로치가 어머니들에게 보내는 편지 J.H Pestalozzi
서양교육사
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크리스챤의 자유]. 지원용역. 서울:컨콜디아사, 1983.
[교회의 바벨론 감금]. 지원용역. 서울:컨콜디아사, 1985.
[독일 크리스챤 귀족에게 보내는 글]. 지원용역. 서울:컨콜디아사, 1982.
[탁상담화]. 지원용역. 서울:대한기독교서회, 1977.
S. E. 모이어.
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