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있음을 꾸짖습니다. 그렇기 때문에 아이들의 입장에서 교육에 다가가려 했다는 점은 매우 귀추해야 할 부분같습니다.
페스탈로치에 대한 교육사상의 과제를 조사하면서 “어린이 라는 무궁한 가능성을 심어놓은 새싹들에게 준 페스탈로찌의
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계발하는 일이라고 생각한다.
4) 심리학적 경향
① 인간이 타고난 능력을 계발하는 것이 교육이라는 입장을 취하는 신인문주의자들은 인간의 심리와 정신상태를 연구하여 과학적인 방법에 따라 교육의 방안을 찾고자 노력하였다.
② 이로 인
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관리: 아동의 욕망 억제와 외적 질서를 유지하는 훈련
-적극적 관리 & 소극적 관리
교수: 사고권(思考圈)을 형성하고 확장하여 감정과 의지를 일으켜 그것에 따라 도덕적 품성을 형성
-교육적 교수 <흥미 =다면적 +통일성>,
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19세기는 신인문주의, 국가주의, 계발주의 등의 교육사상과 훌륭한 교육사상가를 배출한 시기이다.
페스탈로치의 전인 교육론은 오늘날 산업사회 속에 상실되어 가는 인간성을 회복하는데서 우리에게 시사하는 바가 크고 헤르바르트의 규범
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19세기 서구 사회의 모습과 교육 사조들
(1) 자유주의
(2) 낭만주의
(3) 신인문주의
(4) 계발주의
(5) 국가주의
2. 사상가들
♦ 계발주의 교육 사상가
(1) 페스탈로치
(2) 프뢰벨
(3) 헤르바르트
♦ 국가주의 교육사상가
(4) 피히테
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tural)인가, 유기적(organic)인가?
3. 사무엘 테일러 코울리지(Samuel Taylor Coleridge)의 「노수부의 노래」(The Rime of the Ancient Mariner)
사무엘 테일러 코울리지(Samuel Taylor Coleridge)는 낭만주의 시인으로서 두 가지 면모를 가지고 있다. 첫째, 초자연성(the s
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있다. 그러한 비평의 흐름의 변화 속에서 호손의 소설 『주홍글자』 역시 긍정과 부정의 이중적인 평가를 받고 있음이 사실이다. 또한 미국 문학의 정전에 대한 문제 제기가 이루어지고 있는 시점에서 『주홍글자』 역시 그러한 흐름의 영향
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양은 대좌와 광배의 테두리와 사천왕의 갑옷에만 일부 간략하게 표현되었다. 또 천의에도 간략화가 보이는데 불, 보살의 승각기의 문양이 사라지면서 끝단도 사라지는 현상과도 일맥상통하는 것이다. 즉 용주사 삼불회도는 19세기 후반 이후
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19세기 많은 작곡가들이 가장 선호하는 새로운 장르가 되었다. 특히 독일 주도 하에 발전해온 교향곡이라는 형식의 규제로부터 벗어나서, 자기 민족 특성을 반영하는 독창적인 작품을 쓰기 원했던 19세기 말 민족주의 음악가들은 독일식 교향
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세기 동안 그 지역은 도시 성벽안의 영역으로 묶여졌었다. 19세기 중반에 역사적 타운 핵의 발전의 일어남이 긍정적인 반응이였다.
광대한 새로운 가로수, 강조되어진 건물로 구획되어진 부분 그리고 계속되어진 소지구의 강뚝에 새로 걸쳐진
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19세기 산업혁명의 중추적인 역할은 철강 재료가 담당하였으며 20세기는 반도체의 개발로 인해 인터넷을 중심으로 정보화 시대를 출범시켰습니다. 그리고 21세기는 나노기술과 생명공학 등이 중심이 될 것이며 이러한 산업은 신소재의 개발
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19세기 말 독일의 작가 헤르만 헤세에 의해 창작되었으며, 그 당시의 사회적, 정신적 분위기와 가치관을 반영하고 있습니다. 작품을 이해하고 해석하기 위해서는 작품이 창작된 시대와 문화적 배경을 고려해야 합니다.
작품은 주인공이 자아
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19세기 러시아의 사회적, 정치적, 문화적 배경을 반영하고 있습니다. 이 작품은 당시의 사회적인 압박과 독재적인 체제에 대한 비판을 담고 있으며, 개인의 자유와 인간성의 탐구를 주제로 다루고 있습니다.
하지만 시대가 변화함에 따라 독자
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19세기 유럽 미술의 사회적, 정치적 맥락을 탐구하는 것이고, 두 번째는 현대 미술이 어떻게 사회적 이슈를 반영하고 있는지를 분석하는 것입니다.
첫 번째 주제로, 저는 19세기 유럽의 미술이 사회적 변화와 어떻게 연관되어 있는지를 집중적
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세기 초반부터 19세기 말까지입니다. 이때, 모음 체계가 변화하였고, 여러 문법현상들이 임진왜란 이전까지와는 다른 모습을 보여줍니다.
그 다음으로 현대 국어는 20세기 이후부터 오늘날까지입니다. 09 전기
1. 나례 의식이 가면극에 미
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