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교육과 보육, 특히 미취학 아동의 복지까지 통합된 유아교육 및 보육시스템을 유지하고 있다고 볼 수 있다. 목차
1. 유아교육 및 보육시스템 개관
2. 독일 유아교육 및 보육의 이념
3. 독일 유아교육 및 보육시설의 유형
4. 독일의 유아
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일부분만을 지불한다는 것을 의미한다.
12. 한국의 실정 및 발전 방향
우리나라 유아교육 현실은 학원, 선교원, 놀이방, 어린이집, 유치원 등 시설의 난립과 3~5세 유아의 2개 부처 중복 관리(교육부와 보건복지부), 0~2세 영유아보육의 저조로
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독일
- 유아원
3세 미만의 영아를 위한 보육시설. 종일제로 교육적 차원보다 보호와 위생 차원에서 돌
보아 졌으나 점점 교육적 측면이 강조되고 있다.
- 유치원
3~6세까지의 유아를 위한 보육시설. 취학 전 교육기관이며 매일 정기적으로 몇
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보육정책 동향을 살펴본 바, 그 출발은 여성 노동력 확보 및 구빈의 차원에서 이루어졌지만, 차츰 공동육아의 관점에서 국가적 책임을 강화하여 모든 계층의 영유아를 대상으로 가족의 교육 기능을 지원하고 어린이의 생활의 질을 높이려는
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보육정책 동향을 살펴본 바, 그 출발은 여성 노동력 확보 및 구빈의 차원에서 이루어졌지만, 차츰 공동육아의 관점에서 국가적 책임을 강화하여 모든 계층의 영유아를 대상으로 가족의 교육 기능을 지원하고 어린이의 생활의 질을 높이려는
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