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아가야 할 방향이 아닌가 생각한다.
**의문점
교육과정의 기본방향에 따라 국어교육과정도 함께 변화하였는데,
국어교육이 추구하는 방향와 교육과정이 추구하는 방향이 항상 같았을까?
국어교육 과정의 변화는 항상 발전적인 방향으로 진
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한다. 어떻게 결과를 만들어내는지를 처음부터 알아야만 되는 것은 아니다. 중요한 것은 우리가 어떤 일이 있어도 그 방법을 알아내겠다고 결심하는 것이다. 또한 어떤 결정을 내리더라도 항상 여유 있게 결과를 바라보면서 그것에서 배우고
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아야 함- 어떤 분야가 진화 할 때 보통 우리는 흥분과 열기로 들뜨지만 동시에 거품도 많이 일게 됨 Ⅰ. 들어가며
Ⅱ. 내용 소개
제 1부
마인드 세트1 아무리 많은 것들이 변한다 해도 대부분은 변하지 않는다
마인드 세트2 미래는 현재
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가치와 감동을 느끼며 읽어야 할 것은? ④
① 기사문 ② 보고문 ③ 연설문
④ 감상문 ⑤ 안내문 1 감상하며 읽기
1) 문학 작품의 감상
2) 모든 순간이 꽃봉오리인 것을
3) 소음 공해
보충심화
1)누에와천재
2)책상은 책상이다
3)귀뚜라미
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살것이다 ⑥청결함: 몸과 의복, 그리고 생활상의 모든 것을 청결하게 유지할 것이다. ⑦겸손함: 그리고 나는 예수와 소크라테스를 본 받아 겸손하게 살 것이다.
이렇게 나는 7가지 덕목을 항상 지키면서 살아가기 위해 노력할 것이다.
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아지고 더 똑똑해질 것이다. 더 예리해지고 기운이 더 날 것이다. 더 창의적이고 자신감 있는 사람이 될 것이다. 더 나은 결정을 하여 더 나은 결과물을 얻을 것이다. 가볍게 먹고, 설탕, 소금, 기름진 음식 등을 피하면 큰 두뇌에너지를 얻어
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독서문집 만들기
1년을 마무리하면서 그 동안의 독서 발자취를 한 권의 책 속에 담는다. 잘 쓴 아이들 글만 나오는 책이 아니라 졸업 앨범처럼 누구의 글이나 나오는 책을 만든다. 각자의 란은 자신이 꾸미는 것을 원칙으로 한다.
'독서교육의
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아 남는 법” 즉 뒤통수를 치는 삶을 다스리는 방법을 익히는 게 아닐까. 물론 맞은 뒤통수는 여전히 쓰리고 아프겠지만.나는 책상에 앉아 글 쓰는 것 자체가 그 글로 인해 받는 원고료보다 훨씬 소중하고 기쁩니다. 다행한 일이지요. 왜냐하
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한다. 만약 대기자의 수가 충분히 확보된다면 대기자를 통제집단으로 설정하여 비동일집단 사전사후 검사 설계를 실시할 수 있다. 그러나 그렇지 못한 경우에는 단일집단 사전사후 검사를 통해 프로그램 시행 이전과 이후의 아동의 정서함양
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한다. (라)는 광고글로 설득을 목적으로 하는 글이다.
[글의 종류] ★★★
다음 중 그 안에 담긴 가치와 감동을 느끼며 읽어야 할 것은? ④
① 기사문 ② 보고문 ③ 연설문
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④ 감상문 ⑤ 안내문
감상문은 그 안에 담긴 가치와 감동을 느끼고
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