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로서 우리의 자존심을 세상에 알려주었다. 대표적인 인물이 광개토 태왕과 그의 아들 장수왕이다. 제대로 된 고구려의 역사에 대해서 알지 못하면서 중국의 동북공정으로 인한 고구려사 왜곡에 대한 막연한 분개심을 가져서는 안 된다. 우리
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, 또 전쟁으로 묶어놓은 책이라 내용들이 시간의 순서대로 흘러가지 않는다. 그래서 초반엔 좀 헤매기도 했고 왜 이렇게 묶어놨을까 생각도 해봤지만, 난 아직 그 이유를 알 정도로 역사에 대해 알지 못하기 때문에 생각하기를 그만뒀다.
이
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으로 정리하게 되었다고 했다. 사실 친구들을 보면 명성황후를 이미연으로, 장희빈을 김혜수로, 임금의 정비를 대비로, 임금의 어머니를 중전으로 알고 있는 경우도 많다. 이 책은 나에게 역사에 관심이 없는 친구들 조차도 재미있게 읽을 수
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국가임에도 불구하고 체계적이고 정밀하게 행정체계를 유지했다는 점이다. 두 번의 전쟁 난리통에서도 조선은 다시 우뚝 일어섰고, 비록 일본의 침략으로 강제 점령 당했지만, 이들 관리 들이 남긴 기록들을 통해서 조선왕조가 어떻게 행정
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을 봐도 알 수 있듯이, 국제관계에서는 영원한 적도 영원한 동맹도 없다.
우리 헌법 제5조에는 대한민국은 국제평화의 유지에 노력하고 침략적 전쟁을 부인한다고 명시되어 있다. 그러나 우리 스스로를 지켜낼 수 있는 힘을 가지고 있지 못하
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독서기록장에 구성되어 있는 매월초 독서 목표와 계획에 따라, 아침독서 시간에 읽은 책의 내용과 감정을 자신만의 필체로 간단히 정리하며, 그림 독서 일기와 독서 감상문 쓰기를 이용하여 아침독서 시간에 완독한 책에 대해 그 느낌을 적을
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우리의 서글픈 한 단면을 한번 돌아보게 되었다. 훌륭한 작품은 독자가 어느 시대의 사람이건 그 모든 시대를 초월하여 생각할 수 있는 접점이 있다고 하는데, 김동인의 '태형‘이 그런 작품이라는 생각이 든다. 태형 줄거리
태형 감상문
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전해질만 한, 전해질 가치가 있는, 전해져야만 하는 것을 선별하여 기록을 남기고 유의미한 교훈을 주는 우리가 살아가는 현재, 후세에는 과거의 것을 전해주는 것이다. 역사는 어떻게 기록하는 것이 옳다고 말할 수 있을까? 오늘날 발생하는
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놓치면서 언제인지 모르는 미래에 행복이 다가올 것이라고 믿는 것은 말이 되지 않는다. 내가 남을 보았을 때 행복해 보이는 것은 행복이 아니고 남이 나를 봤을 때 행복해 보이는 것 또한 행복이 아니다. 내가 진정 행복하다 느끼는 것이 행
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데 그 사람이 그 도시를 모두 통치하는 줄 알고 그 집 개 윌리를 훔쳤다. 조지나는 윌리를 데리고 숨어서 살다가 자기처럼 숨어서 돌아다니는 무키 아저씨를 만났다. 위트모어 아줌마는 윌리를 찾아주는 대신 주는 사례금이 부족하여 돈을 빌
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있도록 도와주는 것 같다.
하지만, 이 책은 일부 독자들 사이에서는 '기독교적인 메시지가 강하다'는 비판도 있다. 특히나, 마지막 권인 '마지막 전투'에서는 우박의 비와 함께 예수 그리스도의 은혜와 구원의 메시지가 강조되는 것이 일부 독
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 가격 : 1,000원
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