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아이들에게 소홀했던 것을 후회하게 됩니다. 저자의 모습을 보고 난후, 나또한 아이의 엄마가 되고, 또한 동시에 유치원 교사가 된다면 어느 한쪽에는 소홀해 질 것 같다는 생각이 들었습니다. 하지만 저자의 글을 읽고 나서 내 아이들에게 상
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지 말고 지켜보는 것이다. 이 글을 읽고 정말 내 생각들의 변화가 많이 있었고 한편으로는 내 자신이 부끄럽고 그래서 반성을 하게 되는 시간 이었던 것 같다. 앞으로는 어떠한 나의 목표를 다시 세워서 그 목표를 향해 내가 아이들을 가르칠
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주장했다. 내가 어렸을 적에도 어머니께서 오빠와 나를 데리고 많은 경험을 쌓아주기 위해 박물관, 미술관, 유원지, 바다 ,산 등 많은 여행을 다녔었는데 그때의 기억으로 새로운 곳을 찾아갈 때 두려움보다는 설레임의 감정을 먼저
느끼게
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깨우치지 못했던 것들을 깨닫고 배우고 몸으로 마음으로 느끼며 배우는 삶을 살아가려한다. 1장, 살아있는 교육
2장, 교육의 모체는 가정
3장, 신나고 재밌는 학교
4장, 생각해 보아야할 학교주변의 환경
5장, 내 삶속에 스며있는 교육
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아이들은 정말 그저 아이일 뿐인데 그 아이들에게 무언가를 바라고 욕심을 낸다는 것은 아이를 아이답게 키우지 못할 것이다.
아이를 믿고 자연에서 얻을 수 있는 교육으로 교육을 쉽고 재미나게 풀어내고싶다. -1장
살아있는 교육
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