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자란 학생들을 똑같은 교육환경에서 키우는 것이 아니라 사육하고 있는 현장을 보면서 별다른 감정을 포착해 내지 못하는 것을 설명하기란 더 힘들다.
교육이라는 분야는 어떠한 틀에 맞추어 모든 상황을 일반화하려는 것에서 문제가 발생되
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봐야 이 책의 의도를 알 것 같다.
우리의 두뇌, 마음을 수학적, 물리적 법칙들과 관련해서 해석하려는 것은 이 책에서 뿐만 아니라 과학, 기술이 놀라울 정도로 발달해 있는 오늘날 21세기에 이슈가 되고 있는 사항이다. 비록 이 책을 내가 완
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은 아니라는 점이다. 오히려 언젠가 TV에서 접한 다큐에서6), 자금성내에는 환관을 제외한 어떠한 남성도 들어올 수 없었던 시대의 황제였던 것은 아닌가 하는 생각이 들었다.
마오와 덩이 모두 사망한지도 꽤 오랜 시간이 흘렀다. 그사이 중
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이 오지 못하게 만리장성을 쌓기에 이르렀고, 아직도 남아 있는 만리장성은 중국의 힘과도 같았다. 진시황제는 힘의 정치와 나라를 많이 이롭게 하였으나 그의 마지막 전국투어로 생을 마감하게 된다. 나는 이것을 읽고 진시황제에 대해 더욱
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건가, 아니면 \"만화로 배우는 양자역학\" 쾀어보고나서는 저런 얘기를 하는건가? 도움준 이로 소개된 양자역학 관련된 박사의 홈페이지를 봐도 논문이나 책이 죄다 \"spritual\" 이니 \"body wave\" 니 하는 내용이니 믿음이 가질 않아. 나도 양자역
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독후감 쓰기
운문, 산문 쓰기
전교생
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환경 도서 읽고 독후감 쓰기, 환경 보전 의식 고취
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다. 환경친화적 교실 환경 구성
환경보전 의식의 내면화 및 실천의식을 높이기 위해 교실에서 배출되는 쓰레기의 분리수거함 설치, 푸른 교실 가꾸
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독서행사에 독서기록장이 하나의 역할을 할 수 있도록 한다면 그 활용 범위는 한층 넓어질 수 있을 것이다. 하나의 예로 ‘4월 과학의 달 행사’ 때, 독서기록 양식에 ‘과학 도서를 읽고 퍼즐 만들기’를 포함한다면 학생들은 독서기록장 작
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을 수 없었다. 결국 탈출은 성공하였다. 그 후로 몇십 년 뒤 매와 터크는 트리갭에 놀러와 위니의 묘에 찾아가서 인사를 하였다.
나는 이 책을 읽고 영원히 사는 것이 좋은 것만은 아니라고 생각이 들었다. 만약에 마실 수 있다면 아주 즐겁고
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우리의 서글픈 한 단면을 한번 돌아보게 되었다. 훌륭한 작품은 독자가 어느 시대의 사람이건 그 모든 시대를 초월하여 생각할 수 있는 접점이 있다고 하는데, 김동인의 '태형‘이 그런 작품이라는 생각이 든다. 태형 줄거리
태형 감상문
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일치하지 않는다는 것입니다. 이러한 점들이 일부 사람들에게는 소설의 내용을 믿을 수 없는 이유가 되기도 합니다.
하지만, 다른 사람들은 이러한 비판적인 시각을 받아들이지 않고, "다빈치 코드"를 순수하게 소설의 취미로 읽고 즐기기도
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을 정리하는 습관을 가지게 되었습니다. 노트 한 페이지에는 날짜와 그날 읽은 책의 내용을 요약한 후 나머지 반은 기억에 남는 문구와 함께 아쉬웠던 부분이나 느낀 점 등을 적는 독서 감상문 형식, 또 신문기사를 읽고 그 기사에 대한 해석
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읽고 빠르게 대응하여 지속가능한 인재가 되겠다.
"국무총리와 공연을 보다."
Challenge] 적극적이고 진취적인 생각과 행동으로 문제를 타파하고 난관을 극복하였다. * [100자 이상 1000자 이내] 인도->약간 각색. 포기할수 없다는 생각으로 의
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