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수학을 이야기의 형식으로 제시하고자 한 이유를 알 것 같다는 생각이 들었다. 수학 공식은 반복 암기하지 않으면 기억에서 사라지지만, 이야기는 서사가 있기에 쉽게 잊히지 않기 때문이다. 이만근 작가가 우리에게 수학 이야기를 들려준 것
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수학의 유혹(강석진 저)
무심히 지나쳤던 사물 속에, 흘러버렸던 사건들 속에 미처 몰랐던 수학의 원리가 적용되고 있는데, 숫자와 공식으로 가득 찬 추상적인 수학을 독창적으로 쉽게 풀어썼다.
3) 흥미 있는 수학이야기(이만근, 오은영 공저)
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수학과 학습지도의 개선, 경상북도초등수학교육연구회 연수시 주제특강
이만근·오은영, 흥미있는 수학이야기, 수학사랑
우리교육, 사고력을 키우는, 재미있는 수학시간 만들기 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 수학과(수학학습, 수학교육)의 개념
Ⅲ.
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변신이야기], 오비디우스, 천병희, 숲, 2005
[그리스 로마 서사시], 강대진, 북길드, 2012 I. 해설요약
1. 줄거리
2. 저자 오비디우스에 관하여
3. ‘변신 이야기’에서 변신의 의의
4. 변신이야기에서 보여지는 반복되는 운명
II. 독후감
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독서기록장 작성 등으로 인해 엄청난 부담감을 가지게 된다. 그래서 학사일정에 맞춰 매월 독서 테마를 지정한 것은 독서기록장 활용과 학생 부담을 덜어주는 데에 큰 도움이 될 수 있다. 예를 들어 5월에 체험학습 및 수학여행이 있다. 그래
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저자 : 서영숙 / 출판사 : 양서원 (2002)]
프로젝트 접근법의 사례연구 [저자 : 최소자 / 출판사 : 창지사 (2004)]
- 인터넷-
·http://kids.crezio.com 크레지오 키즈
·http://www.dskid.co.kr 동심유치원 홈페이지 Ⅰ 서론
연구목적 및 방법
Ⅱ 프로젝트
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독서 지도 과정과 방법」. 『독서연구』14.
김혜정(2006). 「\"교과 독서\"의 수업 적용 원리」.『한말연구』18.
박미정(2005). 「내용교과 독서가 교과 학습에 미치는 영향 : 사회 교과를 중심으로」.
한국교원대학교 석사학위논문.
박수자(2005).
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독서활동에 대해 말해 보세요.
17. 진로를 위해 평소 기울인 노력에 대해 말해 보세요.
18. 고등학교 수업 중 지원 전공과 관련하여 가장 흥미 있었던 주제는 무엇인가요?
19. 본 전공을 이수하는데 가장 필요한 자질은 무엇이라고 생각하고,
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분석
4.3 서사 전개와 전환
5.독후감
5.1 책의 주제와 관련하여 생각한 점
5.2 책의 감동적인 장면과 인상 깊은 문장
5.3 자신의 생각과 경험과 연결하여 책에 대한 자유로운 생각
5.4 책의 장단점과 개선할 점
5.5 추천 이유 및 독자 대상 제시
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인생의 의미에 대한 저자의 생각
5.2.3 자아실현과 변화
5.2.3.1 마리아의 자아실현과 그 과정
5.2.3.2 인생에서 자아실현과 변화를 이루는 방법에 대한 저자의 생각
5.3 결론
5.3.1 책의 메시지와 의의
5.3.2 추천 이유와 독자들에게 한 마디
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있는 환경호르몬과 관계되는 분야를 집중적으로 공부하고 싶기 때문입니다. 그리고 필요하다면 유학도 가겠습니다.
대학과 대학원을 졸업한 후에는 우리 나라의 과학교육의 밑거름이 되겠습니다. 단순한 지식의 전달자가 아니라 학생들의
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흥미와 적성
3. 내가 잘하는 일
Ⅲ. 3회기 : 나의 적성과 흥미
1. 우리 옆집 아저씨
2. 나의 적성과 흥미
3. 나와 직업
Ⅳ. 4회기 : 교과와 직업
1. 교과와 직업
2. 좋아하는 교과와 직업
3. 교과와 관련되는 직업의 종류
Ⅴ. 5회
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