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공학,위험물질론,공작기계안전및실험,정비시설안전공학
건축시공
②1998년도와 2003년 현재의 교과과목 비교
*2003년도에 없어진 과목
→산업재해방지론,안전공학실험,제어및개체실험,신뢰성공학
정비시설안전공학,소음진동론
*2003년도의 신
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대학교 교육학석사 논문, 강규석,2004
기계공학 응용실험, 기계공학실험교재편찬회, 2009
실무중심 윤활마찰마멸기술 트라이볼로지, 김청균, 2006 1. 서론
1-1. 실험 목적
1-2. 이론적 배경
2. 본론
2-1 실험장치의 구성 및 방법
2-2 실험 결
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실험으로 AVR Studio에 이용되는 C코드에 대해 공부해 보았다. 코드를 작성하는 구체적인 방법은 알 수 없었지만, 코드를 보면 이게 어떤 것을 의미하는지는 알 수 있었다.
7. 참고문헌
(1) 기계시스템공학실험/강의록
(2) 계측및신호처리/강의록
(3
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1. 행동주의
2. 행동주의 학습이론
1) 의미
2) 분류 - 행동주의 학자 스키너의 조작적 조건화 이론
3. 유아가 언어를 습득하는 6가지 반응
4. 환경 vs 유전의 이분법적 사고의 함정
5. 행동주의 학습이론에 대한 비판점
6. B. F. Skin
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10th International Symposium on Smart Structures and Materials, Vol.5056-26, San Diego, California, USA, March 2003.
13. M. Kroning, Fraunhofer Annual Review 2000, pp.42-46, Fraunhofer Institut Zerstorungsfreie Prufverfahren(IZFP), 2000.
14. B. De Geeter, O. Nys, M. Chevroulet and J. P. Bardyn: A
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