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지원한 직무를 잘 수행할 수 있는 이유를 구체적으로 기술하시오.
3. 성격의 장점과 보완점에 대하여 기술하시오.
4. 본인이 살면서 이룬 가장 큰 성과는 무엇입니까? 사례를 구체적으로 기술하시오.
5. 학교생활(대학교) 동아리 활동 등을 기
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계획표 양식을 짜주어 신규간호사와 1년차 간호사의 힘을 북돋아 주고 목표를 자발적으로 세우게 한다.
참고문헌
-최송희(1996). 임상간호사의 간호전문직 태도와 간호수행정도에 관한 연구. 이화여자대학교 교육대학원 석사학위논문. 미간행
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2) 소득과 출산율의 상관관계 이론
3) 자녀의 경제적 효용이론
6. 해외의 출산장려정책
1) 미국
2) 일본
3) 프랑스
4) 스웨덴
7. 저출산 극복을 위한 출산장려정책
1) 경제적 지원
2) 사회인구학적 지원
참고자료
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대학교 대학원, 2003.
이명보, 기독교교육행정에서 본 교회학교 교사의 리더십 : 허시와 블랜차드의 상황이론을 중심으로, 나사렉대학교 신학대학원, 2011.
최영진, 병원 간호사의 조직몰입에 관한 관련변인 분석, 한양대 대학원, 2009.
김동옥 외,
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간호사의 업무스트레스에 대한 연구. 간호학회지 31권 3호
우제홍(2008), 직무만족에 영향을 미치는 주요요인에 관한 연구, 경희대학교 경영대학원 석사학위 논문
박광옥(2006). 간호생산성에 관한 연구 [관련변수의 검증을 중심으로], 간호학회
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및 평가
7. 우리나라 출산 정책의 종합적 문제점
1) 육아휴직제도의 비활성화와 낮은 육아휴직급여
2) 보육시설에 대한 정부 지원 미흡
3) 양성평등에 대한 인식 수준
4) 비실질적인 경제지원
Ⅴ. 저 출산 대응전략
1. 출산 지원
2. 보육
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확대
2. 영국
1) 아동 수당법
2) 출산휴가?부모휴직제도
3) 무상교육
3. 일본
1) 육아개호휴직법
2) 1991년 아동 수당법
3) 1994년 엔젤플랜 정책
4) 1994년 출산육아일시금
5) 보육서비스
4. 프랑스
5. 외국 사례의 시사점
Ⅵ. 결론
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대학원, 2011. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 교재 65쪽의 ‘스트레스 인식 일지’를 이용하여 지난 2주 동안 자신의 스트레스로 생각되는 것을 빠짐없이 가능한 모두 기록하시오. (스트레스 종류 및 사건, 강도, 발생일, 지속기간, 관련증상의 항
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연구 제3집, 한양대 정신건강연구소
권석만 (2012). 정서조절과 정신병리의 관계: 연구 현황과 과제. 한국심리학회지: 상담 및 심리치료, 28(3), 461-493.
이규미 (2012) 정신건강, 한국방송통신대학교 출판부 1. 서론
2. 건강증진사업의 개념
3.
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계획 전 단계(precontemplation stage)
② 계획단계(contemplation stage)
③ 준비단계(preparation stage)
④ 행동단계(action stage)
⑤ 유지단계(maintenance stage)
2) 대상자의 인구사회적 특성
3) 대상자의 변화단계 특성
2. 적합한 변화과정을 적용한 후, 보건
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