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좀 어려운 일, 중요성 있는 일을 제시하고 자율성, 책임감을 부여해야 한다.
참고문헌
김광점 외, 조직행동론, 시그마프레스, 2008 1. 동기부여 이론
2. 동기유발을 촉진시키는 요인
3. 동기유발을 저해시키는 요인
4. 결론
참고문헌
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동기 유발시키는가?
실습목표
1. 비관리직 종업원을 동기유발시키는 보상을 여러분이 얼마나 정확하게 지각하는지를 알아본다.
2. 종업원에 대한 동기유발요인을 잘못 파악할 때 야기될 수 있는 관리적 문제들을 살펴본다.
동기유
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동기의 관리
Ⅰ. 직무수행동기의 정의
Ⅱ. 심리적 기초와 유인
Ⅲ. 직무수행동기 유발의 방안
1. 적극적 강화기법
2. 개인적 문제의 해결
3. 공무원단체
4. 참여관리
5. 직무확장
6. 직업생활의 질을 향상시키려는 프로그램
7. 건강과
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저해요인
1. 인적∙기술적인 요인
1) 송신자 측 문제
2) 수신자 측 요인
3) 송신자∙수신자 공통의 문제
2. 매체∙조직 구조적 요인
Ⅳ. 의사전달의 원칙과 개선방안
1. 의사전달의 원칙
2. 의사전달의 개선방법
Ⅴ. 행
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시키는 적극적 개입이 이루어 질 수 있도록 함
○ ICT 활용수업의 효율성 제고
수업과정에서 흥미, 보상, 벌 등의 수업 외적 요인에 관계없이 ICT 활용 수업 자체만의 효율성을 제고할 수 있는 방법을 고려
○ 체계화된 정보 및 자료 제시
관련
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