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동기, 배경의 실제성 등을 점검하도록 되어있다. 이 영화는 역사적인 이야기 특히 역사적인 시대를 이해하기 위한 하나의 상황 배경으로 주어진다.
Ⅸ. 교수학습이론(수업이론)의 평가
* 행동을 변화하기 위해 우선 이해해야 할 것은, 학습이
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가치명료화 이론 적용
Ⅶ. 가치명료화수업(가치명료화학습)과 일반수업의 비교
1. 도덕적 문제 사태의 제시
2. 문제사태와 관련된 규범 찾아보기
3. 규범의 의미와 타당성 찾아보기
4. 도덕적 판단의 연습
5. 실천 동기의 부여
참고문헌
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수학교과의 문제해결 능력 신장
Ⅶ. ICT(정보통신기술)활용교육의 학습방법
1. 학습 지도 계획
2. 교수-학습 방법
3. ICT를 활용한 과학과의 심화?보충 학습지도 방향
Ⅷ. ICT(정보통신기술)활용교육의 개선방향
Ⅸ. ICT(정보통신기술)활용
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수학장애 치료
(4) 주의집중 곤란의 치료
(5) 사회적 지각곤란의 치료
(6) 정서장애아동의 치료
① 행동수정을 통한 지도
② 놀이를 통한 지도
③ 음악을 통한 지도
④ 묘화 요법
2) 학습장애아동을 위한 교육프로
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동기
Ⅲ. 청소년 자살의 특징
Ⅳ. 자살의 실태와 사례
1. 총체적 실태
2. 실제 자살 사례
1) 성적?외모 비관 여중생 자살
2) 수능성적 비관 여자재수생 투신 자살
3) 초등생 인터넷채팅 예고 후 자살
3. 자살관련 통계
1) 자살 사망률의 현
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수학학습과 탐구를 촉진할 수 있는 기회이며 이때 학생을 긍정적으로 평가해주는 것 이외의 특별한 뒷받침이 있어야 학생을 한발 더 나아가게 할 수 있다고 한다. 물론 이러한 뒷받침은 교사의 지식을 기초로 하게 된다. 그러므로 결론은 학
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수학되고송을 한번더 부르며 끝내도록 하겠습니다. 사랑하는 6-7반 정말 수고많았습니다.
▷학습한 내용이나 방법에서 재미있었던 점, 알게 된 점을 발표하기
▷평가지를 통하여 스스로 평가해본다.
▷ 차시예고 및 과제학습 듣기
▷ 수학되
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믿는 교사로서 학생들 하나하나의 인격을 존중하며 학생들과 함께 꿈을 꾸는 교사가 되겠습니다. 국어교사 자기소개서 예문
1. 성정과정 및 성격의 장·단점
1) 성정과정
2) 성격의 장·단점
2. 교사관
3. 지원동기 및 임용 후 포부
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초등수학교육, 서울 : 동명사, 2000
◇ 당상빈 책임편집, 이필연 옮김, 수학의 정상이 보인다, 예가
◇ 류희찬·이지요, 수학교육에서의 시각화의 중요성과 LOGO, 대한수학교육학회논문집, 3(1), 1993
◇ 전미국 수학교사협의회 편, 즐거운 365일 수학
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수학과(수학교육)의 평가
초등학교 4학년 수학과는 단계형 수준별 교육과정이 적용되는바, 단계형 수준별 교과 운영과 관련하여, 초등학교에서 적용할 수 있는 평가 방안은 다음과 같다.
▷ 단계의 진급 여부를 판정하는 주체는 학교/교사이
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