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정보
Part 2. 초임 교사가 교육 현장에서 직면하는 문제들(순위별 문제와 해결책)
1순위 - 과도한 업무의 부담
▶ 해결방안 ◀
2순위 - 많은 수업 시수
3순위 - 과밀학급
4순위 - 지나치게 많은 학교 행사
5순위 - 서술식 평가의 성적표 양
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학원에서’라는 사회풍조 만연하다는 점이다.
3) 2008학년도에 반영될 고교내신 점수의 내용과 특징
(1) 학생부의 반영 비중을 높이고 수능의 영향력을 낮추자는 것이다.
(2) 수능의 개선이다.
(3) 학생선발의 특성화, 전문화 강화이다.
(4) 사
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평가 제도의 도입
5. 입학시험 제도의 변화
6. 교육과정 평가의 실시
7. 농어촌 학교의 학생 감소 문제
8. 교사들의 주체성 상실
Ⅲ. 학교교육의 개선방안
1. 공교육 여건의 개선
2. 대학 입시 제도 개선
3. 교육 재정 GNP 6% 확보
Ⅳ. 결론
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동기), 세부 능력 특기(학습 태도, 교사와 상호 작용), 진로 상황(자기 이해, 모집 단위에 관심, 발전 가능성), 학생회 활동(위치보다는 자신의 변화, 리더십), 출결 상황(성실성 및 자기 관리 능력, 학업 의지), 종합 의견(인성, 학교생활, 학업 성
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정보, 이미지, 소리정보, 비디오 자료 등을 이용할 수 있다. 이러한 요소들은 모두 실제 교실에서 사용되는 것들로 수학교사위원회가 제시한 수학교사 자격기준을 충족시키기 위한 것들이다. INSTRUCT에서는 용량이 큰 멀티미디어 파일을 다운
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학원 선택
16. 기숙학원의 장점과 단점
17. 여름방학 관리형 독서실의 혜택
18. 독서실의 장단점 탐구
19. 수면 관리의 필요성
20. 시험을 통한 자기 인식
21. 선택의 폭을 넓히는 방법
22. 수시와 정시의 균형
23. 선택의 주체는 나 자신
24. 수
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서류심사.필기,면접의 세단계가 있는데 필기에는 영어,논술.상식을 보게 됩니다. 성적은 중상위권정도에 있으면 되며 요즘 추세에 따라 토익점수가 높은 것이 좋습니다. 그리고 자원봉사나 직체처럼 실전의 경험도 중요하겠죠.
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시험을 볼때마다 성적이 고르지 않은 이유는
:신뢰도가 낮기 때문이다. 교육평가의 정의
교육평가의 목적
교육평가의 기능
교육관과 평가관
교수 방법의 중요성
수업이론의 체계화
교육평가의 문제점
교육평가의 제 형태
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정보통신기술)활용교육
1. 미술교과에서 정보통신기술을 활용한 교육의 목표
2. 미술교과에서 ICT활용 지도상 유의점
3. 제7차 미술과 교육과정에 나타난 ICT내용
1) ‘미적 체험’은 다음 사항에 유의하여 지도한다
2) ‘감상’은 다음 사항
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재료비, 평가 관련자를
대상으로 하는 특별 훈련비가 포함된다.
채점비는 교사나 전문가 등 채점 관련자 훈련비, 채점과 관련한 직·간접 비용 등이 포함된다. 특히, 수행 평가의 채점비는 전통적인 기계 채점식 지필 검사보다 상당히 많이 드
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