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계획
○ 사업종료시점에서 서비스 욕구 재조사 후 지속, 확대 여부 검토
○ 차년도에도 사업 지속가능성 큰 상태로 인력의 정규직화 노력 및 모금회 및 타 재단을
통해 예산을 확보하고자 함
○ 사례 홍보를 통해 개인(기업) 기부자 발굴을
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수시 제공
리플릿
6) 지역자원 활용계획
자원명
활용계획
비고
A, B종합사회복지관 및
C가정폭력상담소
서비스 발굴 및 공유, 사례 연계
OO 대학교 사회복지학과
대학생 자원봉사자 연계(4명)
D자원봉사센터
차량 지원 자원봉사자 추천 및 확보
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수시 제공
리플릿
6) 지역자원 활용계획
자원명
활용계획
비고
A, B종합사회복지관 및
C가정폭력상담소
서비스 발굴 및 공유, 사례 연계
OO 대학교 사회복지학과
대학생 자원봉사자 연계(4명)
D자원봉사센터
차량 지원 자원봉사자 추천 및 확보
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경제적(經濟的)지위(地位)
사회·경제적 지위의 개념
교사의 직업적 위신
직업적 위신에 대한 경험적 연구
한국교원의 사회적 지위
교원의 직업적 위신에 관련된 요인
우리의 현실
제 3 절 교사(敎師)의 역할(役割)
역할과 역할갈등
역
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수시 제공
리플릿
6) 지역자원 활용계획
자원명
활용계획
비고
A, B종합사회복지관 및
C가정폭력상담소
서비스 발굴 및 공유, 사례 연계
OO 대학교 사회복지학과
대학생 자원봉사자 연계(4명)
D자원봉사센터
차량 지원 자원봉사자 추천 및 확보
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수시 제공
리플릿
6) 지역자원 활용계획
자원명
활용계획
비고
A, B종합사회복지관 및
C가정폭력상담소
서비스 발굴 및 공유, 사례 연계
OO 대학교 사회복지학과
대학생 자원봉사자 연계(4명)
D자원봉사센터
차량 지원 자원봉사자 추천 및 확보
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수시모집하면서 이미 지역에 대한 배려를 하고 있고 농어촌 특별전형 등 지역에 대한 혜택이 충분하게 주어진 것 아니냐”고 했다.
그러나 경북대 박찬석(朴贊石) 총장은 “요즘 고교 입학 때부터 서울의 사립 고등학교로 유학을 가는 파행
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자기평가 보고서
Ⅲ. 수준별교육과정평가(학습평가, 수업평가)의 지침
1. 서울교육청
2. 대전교육청
3. 경기교육청
4. 전남교육청
Ⅳ. 수준별교육과정평가(학습평가, 수업평가)의 쟁점
Ⅴ. 수준별교육과정평가(학습평가, 수업평가)의
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수시 제공
리플렛
4) 지역자원 활용계획
자원명
활용계획
비고
상계3,4동 주민센터
서비스 발굴 및 공유, 홍보
인덕대학교 사회복지학과
대학생 자원봉사자 연계(4명)
상계종합사회복지관
장소제공 및 활용도구 제공, 홍보
금호스포츠센터
무
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수시 제공
리플릿
6) 지역자원 활용계획
자원명
활용계획
비고
A, B종합사회복지관 및
C가정폭력상담소
서비스 발굴 및 공유, 사례 연계
OO 대학교 사회복지학과
대학생 자원봉사자 연계(4명)
D자원봉사센터
차량 지원 자원봉사자 추천 및 확보
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