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지식과 상황 판단 능력이나 위험한 상황의 결과를 예측할 수 있는 능력이 부족하므로 항상 사고의 위험성을 안고 있다고 볼 수 있다.
따라서 영유아교육기관이 바람직한 안전교육의 목표를 효율적으로 달성하기 위해서는 영유아 안전에 대한
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전문직업적 정체성에 미치는 영향. 연세대학교 행정대학원 석사학위 논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 사회복지사란
2. 사회복지사의 전문적 능력
3. 사회복지사가 기본적으로 갖추어야 하는 전문지식
1) 전문성
2) 태도
4. 나의 의견
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전문직 종사자의 윤리적 갈등에 관한 연구」중앙대학교 대학원 논문 1. 사회복지 전문지식
1) 사회복지 전문지식의 개념
2) 내가 생각하는 사회복지 전문지식
2. 사회복지 실천기술
1) 사회복지 실천기술의 개념
2) 내가 생각
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활용하는 것이기 때문에 특히 더 중요하다고 할 수 있다.
Ⅲ 결론
이상과 같이 사회복지실천 현장에서 이루어지고 있는 실천기술 프로그램을 조사하고 이에 근거하여 사회복지전문직으로서 실천가가 갖추어야 할 지식들에 대해 살펴보았다.
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지식, 태도, 수행자신감 및 환자안전관리 행위의 관계
환자안전관리 지식: 안전관리 태도와 수행자신감과 유의한 상관관계를 나타냈으나 안전관리 행위와는 유의한 상관관계가 없었다.
환자안전관리 태도 : 수행자신감, 안전관리행위 간에
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서비스라는 포괄적인 차원에서 개입되거나 지원되는 것이 사회복지라는 외연으로 확대되고 있다.
여기에 급여 형태나 공급 방식 등의 변화 속도가 빠르며, 각 지방자치단체의 경우만 하 더라도 지방선거 등을 의식해 지방자치단체장들이 각
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전문적 지식과 기술
1. 사회복지사의 실천지식
1) 기초지식
2) 전문지식
2. 사회복지사의 실천기술
사회복지 전문직의 정체성과 윤리성
1. 사회복지 전문직의 정체성
1) 전문직의 개념과 이론
2. 사회복지 실천 가치와 윤리
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- 전기산업 및 분야
- 우리 주위의 현장실태
- 전기설비 장치 안전기준
전기사고
- 전기사고의 종류
- 통계자료
- 사고사례 / 예방대책
안전사고에 대한 원칙
- 전기안전 수칙
관련 자격증
- 전기산업기사
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마케팅력이 기업경쟁력 우위
5. 환경과 생명존중이 산업발전의 화두
기업은 고급 개발인력(프로그래머), 네트워크시스템 전문관리자, 보안솔루션 개발ㆍ관리자, CRM 전문가 등 유연한 사고를 가진 전문가의 양성이 절실히 요구됨
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대상으로 그 행복과 안녕을 증진하기 위한 활동을 의미하며, 이를 위해 사회복지 전문가가 자신의 기술과 지식을 발휘하는 것이다. 이러한 지식과 기술의 발휘는 그 근본적인 의도 즉 가치와 윤리로부터 파생된다고 할 수 있다. Vigilante(1974)는
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