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인가? 평민사, 1995
강옥희, 한국근대 대중소설 연구 깊은샘, 2000
장영우, 대중소설의 유형과 그 특질 동국대 한국문학 연구2, 1998
장서연, 1970년대 대중소설 연구 동덕여자대학교 대학원 석사학위 논문, 1998
추은주, 1970년대 대중소설 연구 부산
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대학교 대학원 학위논문 네이버 학술정보
https://academic.naver.com/article.naver?doc_id=822328372
세계 무용예술시장의 현재, 그리고 그 속의 한국 무용가들 <좌담>,(2015.09.01.) 창무예술원
국회도서관
https://dl.nanet.go.kr
한국무용 거장 김매자의 춤인생
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3. 군축사업
4. 최루탄 추방운동
Ⅴ. 여성평화운동의 과제와 전망
Ⅵ. 여성평화운동의 추진 방향
1. 의식적 행위자가 되는 일
2. 평화의 감수성을 기르는 일
3. 여성 안에 있는 에로틱한 힘을 창조적인 힘으로
Ⅶ. 결론
참고문헌
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동덕여자대학교 부속유치원(2000), 일상생활교육 감각교육, 다음세대
이영숙김기열(1995), 왜 몬테소리인가?, 창지사
조옥희권연자(1998), 345세 유아를 위한 몬테소리 유아교육, 중앙적성출판사
피숙연(1998), M. Montessori 교육사상 연구, 성신여대 대
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여자는 외모로 승부하는가, 일진사
김신명숙(2001) / 사회비평 29호, 쟁점 왜 안티미스코리아인가
낸시 애트코프 저, 이기문 역(2000) / 미-가장 예쁜 유전자만 살아남는다, 살림출판사
동덕여자대학교(2002) / 여성과 문화, 서울: 사회문화 연구소
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동덕여자대학교 보속유치원편. 다음세대.
몬테소리 이론의 탐구 신화식저 학지사
몬테소리 교육의 이해 유재봉저 교육과학사 Ⅰ.몬테소리 프로그램의 이론적 고찰
1) 몬테소리의 생애
2) 몬테소리 프로그램의 역사적 배경
3) 몬
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인훈의 회색인에 나타난 현실 인식 연구, 한국어문학회, 2001
류양선, 최인훈의 광장 연구, 성심어문학회, 2004
배경열, 최인훈의 소설가 구보씨의 일일 고찰, 동덕여자대학교인문과학연구소, 2009
연남경, 최인훈 소설의 장르 확장과 역사의식,
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인 재충전의 기회는 생리적인 재충전으로 연결된다고 할 수 있을 것이다.
참고문헌
ⅰ. 곽애영(2011), 한국 에어로빅체조 경기사 연구, 동덕여자대학교
ⅱ. 박상욱, 김재우(2011), 에어로빅 운동 이론과 실제, 스포츠북스
ⅲ. 여건동(2006), 에어로
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인에 대한 이해력이 신장될 것이며, 논리적이고, 체계적인 사고로 글로벌한 인재가 되는 것에 뒷받침 할 것이라 확신한다.
◆ 참고문헌 ◆
·보육과정 G-커뮤니티 원격 평생교육원
·몬테소리교육I,Ⅱ,Ⅲ 동덕여자대학교 부속유치원편 다음세
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자기 역할을 쟁취해 나가는 조건을 마련해 나가자는 취지에서 중요하게 요구하고 있다. 이 법은 새롭게 신설을 요구하는 것이다.
참고문헌
박옥주(2010) - 비정규직 보호법과 여성의 노동 경험, 동덕여자대학교
신인령(19685) - 여성노동법, 풀빛
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