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안전지식과 태도, 기능을 익히게 하여 건강한 생활을 할 수 있도록 도와주는 교육으로서, 궁극적으로는 개인에 대한 보호 뿐 아니라 타인의 생명을 존중하는 인간 생명의 존엄성을 인식시키는 교육을 말한다(이영희, 2004년). 특히 유아는 주
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대학교 사회학과 박사학위논문
대통령직인수위원회(1998), [국민의 정부품질혁신을 위한 100대 국정과제]
대한상공회의소 노동인력위원회(2001), [최근 노동현안과 정책방향]
류진석(2000), [고용보험제도의 성과와 과제], 한국사회과학연구소 사
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생명공학 용어집
해양용어사전 / 미생물학, 분자생물학사전 Ⅰ. 생물학의 특징
Ⅱ. 생물학의 역사
1. 박물학과 분류학 : 린네
2. 찰스 다윈과 생물 진화론
3. 자연 철학
Ⅲ. 생물학의 3대 발견
1. 파스퇴르의 미생물발효현상
2. 멘델의
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과학연구소, 한울, 2000
6. 빌 게이츠, 생각의 속도, 안진환 역, 청림출판,1999
7. 계간 『창작과 비평』, 창작과 비평사, 2001년 가을호 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 현대과학기술의 특징
1) 정보통신기술 및 분산적 네트워크의 발달
2) 생명공학
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대학교 의과대학
◈인간배아복제의 법적 문제(발제문에서 "결론부분"발췌)
2)부산대학교 물리학과 길평원 교수 의견
(1) 수정 후 14일 이내의 배아도 완전한 인간이다.
(2) 수정 후 14일 이내의 배아는 인간이 아니라고 정하면, 여러 문제점이
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접히 연계되어 있다는 중요성을 가지고 좀 더 관심을 가질 필요가 있다.
Ⅳ. 참고문헌
고등학교 생명과학Ⅰ 교사용지도서, 교학사
김명온(2011), 충남대학교 교육대학원, 고등학교 생물 Ⅱ 교과서와 대학 생물학 교재의 계열성에 관한 연구 : 분
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대한 교육사회학적 접근
1. 기능주의 이론
2. 갈등주의 이론
3. 해석학적 패러다임
ꊳ 환경교육 개선방안
Ⅲ. 나가며
○ <참고자료> - 7차 교과서안에서의 환경교육의 실태
ꊱ <고등학교 교육 과정>
ꊲ <중학교 교육 과정>
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생명공학연구소
Ray V Herren(2006), 생명공학으로의 초대 -삶의 혁명, 라이프 사이언스 Ⅰ. 생물산업의 분류
1. 보건
1) 진단
2) 치료제
3) 유전자 치료
2. 생물정보
3. 생물농업
1) 식물 생물공학
2) 동물 생물공학
3) 생물비료/생물농약/생물
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1. 서론
2. 본론
(1) 사과박
(2) 버섯 부산물
3. 결론
4. 출처 및 참고문헌
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대경(2008), 식물체이용 고부가가치 단백질 생산기술 개발, 한국생물공학회
○ 성백린(2002), 초고속 단백질생산기술, 한국미생물생명공학회
○ 이영록(1980), 섬유소를 이용한 진균류 단백질 생산에 관한 연구, 고려대학교
○ 이해경 외 2명(1996),
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