|
속에서 동물을 보는 것입니다.
동물원은 동물과 생태계를 완전히 격리시켜 동물들의 비정상적인 행동양식을 보여줍니다. 그리고 이렇게 동물들이 갇혀있는 것을 보고자란 아이들은 동물을 자신의 목적에 맞게 사용해도 된다는 잠재적인 인
|
|
|
한다.
----------------------------------------------------------------
동물에 대한 관찰과 연구는 야생에서 해야 한다는 주장은 반만 맞습니다. 우리는 야생과 동물원 모두에서 관찰하고 연구해야 합니다.
물론 야생에서 관찰해서 배울 수 있는 점도 분명히
|
|
|
우리는 대부분 어릴 적 동물원에 대한 밝은 추억들이 있을 것이다. 하지만 동물원의 열악한 환경과 동물원 내 동물들의 극심한 스트레스로 인한 사망 등 많은 문제점들이 오래전부터 제기되어 오면서 동물의 권리에 대한 보호의 소리가 높아
|
|
|
찬반 토론법
5) 실기 평가
6) 실험?실습법
7) 면접법
8) 관찰법
9) 점검법(Checklist) : 체계적 관찰
3. 수행 평가의 유의사항
Ⅴ. 과학과교육(수업, 학습)의 지역화
Ⅵ. 과학과교육(수업, 학습)의 연구
Ⅶ. 과학과교육(수업, 학습)의 창의력
|
|
|
낙태율
3. 낙태의 원인 설명 및 문제점 설명 p7-p8
- 낙태의 원인
- 낙태의 문제점
4. 낙태의 허용 범위와 찬반 토론 p9-p10
- 낙태 허용 범위
- 낙태 반대 의견
- 낙태 찬성 의견
5. 앞으로의 방안과 체계적인 성교육 p11-31
|
|
메뉴펼치기
