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모조품 어미 새를 가지고 실험한 결과 아랫부리에 붉은 점이 없으면 새끼들은 쪼는 반응을 보이지 않았다고 한다. 즉 이 붉은 반점이 자극의 직접 원인이 된다는 점이 증명된 것이며 이러한 동물행위는 동물들의 무의식속에 일어나는 본능적
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동물 소리를 내어보고
녹음해보아요. 알겠죠?
C1,2,3 : 네!!
활동의 유의점
교사가 활동을 함께 해보고 지시를 하게 되면 금방 흥미를 잃어 집중력이 떨어지므로, 활동 방법을 간단히 설명한 후 유아들 스스로 자유롭게 동물의 소리를 내어볼 수
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나요?
유아: 네!
* 정한 약속을 잘 지켜 자연스러운 연주가 이루어지는가?
마무리
▣ 활동에 대해 평가하고 마무리한다.
교사: 악기놀이를 해보았는데 어땠어요?
유아: 재미있었어요!
교사: 어떤 게 가장 재미있었어요? 어려웠던 점은 없었어요?
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[아동 활동계획안][동물 활동계획안 활동시기, 동물 활동계획안 활동선정이유, 동물 활동계획안 목표, 동물 활동계획안 집단형태, 동물 활동계획안 대상연령, 동물 활동계획안 활동시간, 동물 수업지도안]
▶ 활동: 동물 소리 듣고 찾기
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작품을 설명해 주겠니?
9분
마무리
◎모두 제자리에 앉아 평가활동을 한다.
-활동하면서 제일 재밌는 점은 무엇이였니?
-기분이 안 좋았던 점이 있다면 무엇이였니?
-또 다른 느낀점을 이야기 해주고 싶은 친구 있니?
-이 작품들을 어디에 전시
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