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학습, PBL)의 필요성
Ⅵ. 프로젝트수업(프로젝트중심학습, PBL)의 단계와 주제
1. 주제파악의 단계
2. 자료 수집의 단계
3. 결과 정리의 단계
1) 환경오염
2) 동물
3) 교통수단
4) 역사
5) 날씨
6) 식물
7) 직업
8) 예술
Ⅶ. 프로젝트수업(프
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을수 있습니다.
양성종양은 비정상적인 상태에서 성장이 지속되어 종괴를 형성한 것으로 실질세포와 간질로 구성되어 있습니다. 양성종양은 성장속도가 느리며 전이가 없고 재발이 들고 출혈과 괴사가 거의 없습니다. 세포분열이 없거나 적
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동물 학습 실험의 원리
II. Pavlov식 조건형성
1. 무조건 자극
2. 무조건 반응
3. 조건자극
4. 조건반응
5. 흥분의 법칙
6. 내부억제의 법칙
7. 조건자극과 무조건자극의 시간상 짝짓기
8. 실험적 소거
9. 자발적 회복(자동조형)
10. 고
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/ 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 I. 구조
II. 과정
IV. 성격의 성장과 발달
1. 유전의 개념
2. 환경의 의의
3. 유전과 환경
IV. 성격의 정신병리학적 측면
V. 성격의 변화
* 참고문헌
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병리학」 (2016) 김양호 저 <현문사>
3) 「알기쉬운 병리학」 (2017) 차병헌,황락경 외 8명 저 <고문사>
4) 국가 암정보센터
5) 질병관리본부
6) KIMS 의약정보센터
7) 약학정보원
8) 삼성서울병원 간암센터 Ⅰ.서론
1.연구의 필요성 및 목
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